Παρασκευή, 26 Δεκεμβρίου, 2025

#Πληροφορική @Εκπαίδευση

Αθανάσιος Κουτσονικόλας

Μέχρι τις Παννελήνιες

0
Months
:
0
ημέρες
:
0
ώρες
:
0
λεπτά
:
0
δεύτερα
Διαδίκτυο 

Εκπαιδευτικό υλικό για τη νέα σχολική χρονιά από το SaferInternet4Kids

akouts

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς διαδικτύου του Ι.Τ.Ε. και φέτος, στην προσπάθεια που καταβάλλει να στηρίξει εκπαιδευτικούς και γονείς σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης των παιδιών δημιούργησε νέο εκπαιδευτικό ψηφιακό υλικό το οποίο μπορείτε να βρείτε εδώ.  

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο θέμα της παραπληροφόρησης και των διαδικτυακών παιχνιδιών. Μέσα από σχέδια μαθημάτων, κουίζ, βίντεο, αφίσες, παραμύθια και φυλλάδια δραστηριοτήτων μαθητές κάθε ηλικίας επιμορφώνονται και υιοθετούν έναν κώδικα αξιών που θα τους βοηθήσει να αντιμετωπίσουν τους αναδυόμενους κινδύνους από τη χρήση της τεχνολογίας.

Read more
Εργαστήρια 

Κανονισμός Λειτουργίας Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ

akouts ,

Ο κανονισµός αποτελεί το θεσµικό πλαίσιο χρήσης, οργάνωσης, λειτουργίας, διαχείρισης και συντήρησης του Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρµογών Η/Υ (Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ).

Τα άτομα τα οποία χρησιμοποιούν το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ αποδέχονται ανεπιφύλακτα τον κανονισμό και υποχρεούνται να τον τηρούν.

Ο Κανονισμός εδώ.

Read more
Εξετάσεις Μαθήματα 

Πληροφορική Γ’ Λυκείου και Τράπεζα Θεμάτων

akouts

Από το σχολικό έτος 2022-2023 θα εφαρμοστεί η τράπεζα θεμάτων και στη Γ’ Λυκείου.

Όπως προκύπτει από την Υπουργική Απόφαση 104182/Δ2/29-8-2022 (ΦΕΚ 4678 τ.Β’ /5-9-2022), για το μάθημα Πληροφορική της Γ’ Λυκείου, από το 2022-2023, ισχύουν τα εξής:

Η εξέταση στο μάθημα Πληροφορική της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής στη Γ’ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου περιλαμβάνει τέσσερα (4) θέματα που περιέχουν θεωρία και ασκήσεις ή προβλήματα και είναι κλιμακούμενης δυσκολίας.
α) Τα θέματα θεωρίας αποτελούνται από ερωτήσεις διαφόρων τύπων με τις οποίες ελέγχονται η γνώση και η κατανόηση της θεωρίας, η κριτική ικανότητα των μαθητών/-τριών, η ικανότητα αξιοποίησης θεωρητικών γνώσεων για την αξιολόγηση δεδομένων και την εξαγωγή συμπερασμάτων και η δυνατότητα παρουσίασής τους με σωστούς επιστημονικούς όρους και σωστό γραπτό λόγο.
β) Τα θέματα ασκήσεων ή προβλημάτων στοχεύουν στον έλεγχο της ικανότητας του/της μαθητή/- ήτριας να χρησιμοποιεί, σε συνδυασμό, γνώσεις ή δεξιότητες που απέκτησε για την επίλυσή τους.
Η βαθμολογία κατανέμεται ανά εικοσιπέντε (25) μονάδες στο καθένα από τα τέσσερα (4) θέματα. Ειδικότερα, το πρώτο θέμα είναι θεωρίας. Το δεύτερο θέμα αποτελείται από το πρώτο μέρος, που είναι θεωρίας και βαθμολογείται με δεκαπέντε (15) μονάδες, και από το δεύτερο μέρος που, όπως και το τρίτο και το τέταρτο θέμα, είναι ασκήσεις ή προβλήματα σχετικά με το περιεχόμενο του μαθήματος και τις εφαρμογές του.
Στο μάθημα της Πληροφορικής της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ’ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου, το δεύτερο και το τέταρτο θέμα λαμβάνονται με κλήρωση από την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, ενώ το πρώτο και το τρίτο θέμα επιλέγονται από τους/τις διδάσκοντες/-ουσες το μάθημα.

Read more
Πιστοποίηση 

Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής

akouts

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ), θεσμοθέτησε το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (ΚΠΠ) με τον ν.4653/2020 (ΦΕΚ Α12/24-01-2020), εξασφαλίζοντας στη συνέχεια τη δυνατότητα να συγχρηματοδοτηθούν δράσεις για την ανάπτυξη και παραγωγική λειτουργία του.

Το ΚΠΠ πιστοποιεί τη γνώση χειρισμού Η/Υ σε τρία (3) γνωστικά αντικείμενα, Επεξεργασία Κειμένου, Υπολογιστικά Φύλλα, Διαδίκτυο και Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο και δύναται να επεκταθεί και σε άλλα αντικείμενα.

Δικαίωμα συμμετοχής σε εξετάσεις πιστοποίησης έχουν οι Έλληνες πολίτες ή οι ομογενείς, οι πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή οι αλλοδαποί που έχουν νομίμως τη συνήθη διαμονή τους στην Ελλάδα, σύμφωνα με τις προβλέψεις του προαναφερόμενου νόμου.

Περισσότερα στον επίσημο ιστότοπο του έργου: https://kpp.cti.gr/

Read more
Επιμόρφωση ΤΠΕ 

Επιμόρφωση Α’ Επιπέδου ΤΠΕ (2002-2012)

akouts

Πρόκειται για επιμόρφωση 48 διδακτικών ωρών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Αφορούσε στην επιμόρφωση 140.000 εκπαιδευτικών στις Βασικές Δεξιότητες στις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας.

Ο ιστότοπος της επιμόρφωσης

Το επιμορφωτικό υλικό της Επιμόρφωσης Α Επιπέδου:

Σειρά βιβλίων “ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ”, Σπυρίδων Παπαδάκης, Νικόλαος Χατζηπέρης:

Βιβλίο Επιμορφούμενου
Βιβλίο Επιμορφωτή
Το μικρό βιβλίο Οδηγιών

————-

Σειρά βιβλίων “ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ”, Κολοκυθάς Αναστάσιος, Γώγουλος Γεώργιος, Παπαστάμος Βασίλης:

Βιβλίο Επιμορφούμενου
Βιβλίο Επιμορφωτή
Παράρτημα

(Πηγή: http://www.pi-schools.gr/programs/ktp/yliko.html)

Η επιμόρφωση αυτή δεν επαναλαμβάνεται, αλλά παρόλα αυτά διενεργούνται εξετάσεις πιστοποίησης.

Το περιεχόμενο – αντικείμενο της εξέτασης πιστοποίησης Α’ επιπέδου Τ.Π.Ε. είναι προσαρμοσμένο στις απαιτήσεις εργασίας των εκπαιδευτικών προκειμένου να μπορούν να ανταποκριθούν στις καθημερινές τους ανάγκες, αξιοποιώντας βασικές δεξιότητες Τ.Π.Ε. στο σχολικό περιβάλλον αλλά και εκτός αυτού.
Το περιεχόμενο της εξέτασης αρχικά είχε άμεση συνάφεια με τους στόχους του προγράμματος σπουδών που αφορούσε στα έργα «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην Εκπαίδευση» και «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε βασικές δεξιότητες των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση» που υλοποιήθηκαν παλαιότερα.
Εξακολουθεί να είναι εστιασμένο στις ενότητες:

  • Χρήση προσωπικού Η/Υ
  • Επεξεργασία κειμένου
  • Υπολογιστικά φύλλα
  • Διαδίκτυο και επικοινωνίες
  • Λογισμικό Παρουσίασης

έχουν όμως πραγματοποιηθεί προσαρμογές ως προς τις εφαρμογές λογισμικού που αξιοποιούνται, οι οποίες έχουν αναβαθμιστεί.

Περισσότερα για την περιγραφή του περιεχομένου και των αντικειμένων της Εξέτασης Πιστοποίησης Α’ Επιπέδου Τ.Π.Ε., εδώ.

Read more