Μετάβαση σε περιεχόμενο
Τετάρτη, 16 Σεπτεμβρίου, 2026

#Πληροφορική @Εκπαίδευση

Αθανάσιος Κουτσονικόλας

  • Αρχική
  • Μαθήματα
    • Δημοτικό
      • Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας
    • Γυμνάσιο
      • Πληροφορική Γυμνασίου
    • Λύκειο
      • Εφαρμογές Πληροφορικής
      • Εισαγωγή στις Αρχές των Η/Υ
      • Πληροφορική – Α.Ε.Π.Π.
  • Βιβλία – Σημειώσεις
  • Επιμόρφωση
    • Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2017-…)
    • Tαχύρρυθμη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (2021)
    • Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2008-2016)
    • Επιμόρφωση Α’ Επιπέδου ΤΠΕ (2002-2012)
    • ΣΤΗΡΙΖΩ (2013-2015)
    • Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης (2011-2012)
    • Επιμόρφωση Στελεχών Διοίκησης της Εκπαίδευσης (2008-2009)
    • Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής, ΠΕ19-ΠΕ20 (2008)
    • Επαγγελματικό Λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και εφαρμογή (2006-2008)
  • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
  • Νέα
  • Ας γνωριστούμε!
    • Επικοινωνία
    • Βιβλίο Επισκεπτών
  • Σύνδεση
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση 

Συχνά Ερωτήματα για την χρήση της πλατφόρμας webex.sch.gr

23 Σεπτεμβρίου 20209 Δεκεμβρίου 2020 akouts Webex, Εξ αποστάσεως

Συχνές Ερωτήσεις και Απαντήσεις (FAQs) για τη χρήση της πλατφόρμας https://webex.sch.gr.

https://register.sch.gr/webex/docs/FAQ_Webex.pdf

  • ← Οδηγίες για εγγραφή και χρήση της πλατφόρμας Webex Meetings (Για εκπαιδευτικούς)
  • Οδηγός για τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό μαθημάτων εξ αποστάσεως →

Ίσως Σας Ενδιαφέρει

Οδηγός για τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό μαθημάτων εξ αποστάσεως

25 Σεπτεμβρίου 20209 Δεκεμβρίου 2020 akouts

Ταχύρρυθμη επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση (Τ4Ε)

30 Δεκεμβρίου 202026 Ιανουαρίου 2022 akouts

Η Εκπαιδευτική Πλατφόρμα “e-me”

20 Δεκεμβρίου 20203 Μαρτίου 2021 akouts

Πρόσφατα άρθρα

  • Οδηγίες διδασκαλίας για το μάθημα “Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας” του Δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2026-2027
  • Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” της Γ’ τάξης ΓΕΛ (2026-2027)
  • Καθορισμός εξεταστέας ύλης του πανελλαδικώς εξεταζόμενου μαθήματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ, για το έτος 2027
  • Ύλη και οδηγίες για τα μαθήματα του Τομέα Πληροφορικής των ΕΠΑΛ (2025-2026)
  • Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” Γυμνασίων (2025-2026)
  • Οδηγίες Διδασκαλίας του Μαθήματος “Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ” της Β’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
  • Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος “Εφαρμογές Πληροφορικής” της Α’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
  • Ημερίδα για το Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο
  • Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου
  • Το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Kατηγορίες

  • Highlight (4)
  • Διαδίκτυο (2)
  • Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (10)
  • Εξ αποστάσεως Επιμόρφωση (4)
  • Εξετάσεις (4)
  • Επιμόρφωση (1)
  • Επιμόρφωση ΤΠΕ (3)
  • Εργαστήρια (4)
  • Μαθήματα (17)
  • Πανελλαδικές Εξετάσεις (3)
  • Πιστοποίηση (3)
  • Προγράμματα Σπουδών (5)
  • Υλικό για εορτές (1)
  • Υπηρεσίες ΠΣΔ (10)
  • Φωτόδεντρο (3)
  • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι (1)
  • Ψηφιακή Εκπαίδευση (9)

Ετικέτες

e-me (1) Eduspace (1) eTwinning (1) MOOC (3) STEM (1) Webex (6) Ύλη (1) Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (2) Ασύγχρονη Εκπαίδευση (2) Βίντεο (2) Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ (2) Εκπαιδευτικά σενάρια (1) Εξ αποστάσεως (11) Εξετάσεις (1) Επιμόρφωση (5) Επιμόρφωση Α’ Επιπέδου ΤΠΕ (1) Επιμόρφωση Β' Επιπέδου ΤΠΕ (5) Εργαστήρια Δεξιοτήτων (1) Εφαρμογές Πληροφορικής (2) Θέματα (1) ΙΕΠ (3) Ιστολόγια (4) Ιστότοποι (1) Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (1) Μαθησιακά Αντικείμενα (2) Οδηγίες (7) Οδηγός (1) ΠΣΔ (11) Παιδαγωγική Αξιοποίηση (1) Πανελλαδικές (4) Πιστοποίηση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Πληροφορική (2) Πληροφορική (Α.Ε.Π.Π) (6) Πληροφορική Γυμνασίου (4) Προγράμματα Σπουδών (6) ΣΕΠΕΗΥ (4) Σχολεία (1) Σύγχρονη Εκπαίδευση (1) Τ4Ε (3) ΤΠΕ Δημοτικού (1) ΥΣΕΠΕΗΥ (4) Υλικό επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Υλικό πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Υπεύθυνος Εργαστηρίου (4) Ψηφιακό Σχολείο (4)

My Links

My eClass
My Moodle
blogάκι
Εκπαίδευση, Πληροφορική, Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία, Προγράμματα Σπουδών-Ωρολόγια Προγράμματα

Υπουργείο Παιδείας

  • 16-09-26 Σοφία Ζαχαράκη στην ΕΡΤ: Περίπου 6.500 αναπληρωτές στη δεύτερη φάση – «Το μέλλον είναι οι μόνιμοι διορισμοί»
  • 15-09-26 Τα σημερινά θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
  • 15-09-26 Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε.
  • 15-09-26 Αποτελέσματα επιλογής-εγγραφής καταρτιζομένων Α΄ Φάσης στις δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.
  • 15-09-26 Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027
  • 15-09-26 Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε.
  • 14-09-26 Τα σημερινά θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
  • 14-09-26 Ανάρτηση προσωρινών πινάκων «Δεκτών» και «Μη Δεκτών» υποψηφιοτήτων για την κενούμενη θέση διευθυντή/τριας Π.ΕΠΑ.Λ. Λαυρίου
  • 12-09-26 Σοφία Ζαχαράκη από το Ηράκλειο: Νέα σχολεία, αναβαθμισμένες υποδομές και περισσότερες ευκαιρίες για κάθε μαθητή
  • 12-09-26 Τα σημερινά θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

  • 10 χρόνια Βιβλιοδανός Μια εκδήλωση για το βιβλίο… χωρίς βιβλία!
  • Το 3ο ΓΕΛ Άνω Λιοσίων ταξιδεύει με το Erasmus+
  • Το ευρωπαϊκό αποτύπωμα του 6ου Γυμνασίου Λάρισας: Παρουσίαση των δράσεων και αποτελεσμάτων του Erasmus+ 
  • Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Αιγάλεω ξεκινά για ένα ακόμα Ευρωπαϊκό ταξίδι
  • Συμμετοχή του 6ου ΓΕΛ Ζωγράφου σε σεμινάριο Erasmus+ στην Πράγα με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη
  • 2ο Γυμνάσιο Μίκρας Erasmus KA122 Μετακίνηση στη Montivilliers
  • eClass.sch.gr: Οδηγίες ενεργοποίησης μαθημάτων για τη νέα σχολική χρονιά
  • 2ο Γυμνάσιο Μίκρας Erasmus KA122 “Μαζί για ένα κοινό βιώσιμο μέλλον”
  • Από το Παιχνίδι στη Γνώση: Το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας Καινοτομεί μέσω του Erasmus+
  • Ταξιδεύοντας με μια στάμνα

Το Στέκι των Πληροφορικών

  • Απ: Βιβλιοθήκη μαθησιακών αντικειμένων
  • Απ: To CMapLite με προτρέπει συνεχώς να δημιουργήσω κωδικό
  • Απ: To CMapLite με προτρέπει συνεχώς να δημιουργήσω κωδικό
  • Απ: Πολλοί πολλοί χρήστες (users) σε ένα εργαστήριο
  • Απ: To CMapLite με προτρέπει συνεχώς να δημιουργήσω κωδικό

Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ

  • Εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικών σε ψηφιακές δεξιότητες Β1, Β2 και Α’ επιπέδου ΤΠΕ - Προγραμματισμός
  • Έναρξη προγραμμάτων επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.

edu.ellak.gr

  • Όταν τα άλυτα μαθηματικά προβλήματα γίνονται πεδίο ανταγωνισμού των εταιρειών ΤΝ
  • Η ΤΝ στα πανεπιστήμια: μάθηση με ανοιχτές και δημόσιες υποδομές
  • Δεν έχουμε ακόμη θεωρία της συνείδησης, ούτε απόδειξη ότι τα LLM αισθάνονται
  • Ο άνθρωπος δεν είναι υπολογιστής: γιατί η ΤΝ μπορεί να μιμηθεί λειτουργίες χωρίς να αναπαράγει την ανθρώπινη ύπαρξη
  • Το eduMEET περνά σε νέα εποχή
  • Η συνεισφορά στον ανοιχτό κώδικα είναι εκπαίδευση, συνεργασία και δημόσια αξία
  • Η κριτική σκέψη στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
  • FOSSBot v2: Το ανοιχτό εκπαιδευτικό ρομπότ αναβαθμίζεται μέσα από το ευρωπαϊκό έργο FOSSBot4AI
  • Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση
  • Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ
Πνευματικά Δικαιώματα © 2026 • Αθανάσιος Κουτσονικόλας
Πνευματικά Δικαιώματα © 2026 #Πληροφορική @Εκπαίδευση. Τα πνευματικά δικαιώματα προστατεύονται.
Θέμα: ColorMag από ThemeGrill. Κατασκευασμένο με WordPress.