Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα Επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, από Πέμπτη 12/01/2023 να υποβάλλουν αιτήσεις συμμετοχής στα προγράμματα της 2ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. που πρόκειται να διεξαχθεί κατά το διάστημα Μαρτίου – Ιουνίου 2023.

Αιτήσεις συμμετοχής

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

  • 12 έως 19 Ιανουαρίου 2023 στις 10:00 π.μ. (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης),
  • 23 έως 27 Ιανουαρίου 2023 στις 10:00 π.μ. (δημοσιοποίηση αποτελεσμάτων Α’ φάσης και Β’ φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής

Δικαίωμα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων και ειδικοτήτων της ελληνικής δημόσιας εκπαίδευσης (περιλαμβανομένων των υπηρετούντων αναπληρωτών), οι εκπαιδευτικοί ιδιωτικών σχολείων, καθώς και οι αποσπασμένοι στο εξωτερικό εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε ελληνικά σχολεία της ομογένειας.

Επίσης, προϋπόθεση συμμετοχής αποτελεί η πιστοποίηση γνώσεων και ικανοτήτων Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε., καθώς και η άσκηση διδακτικού έργου κατά την παρούσα χρονική περίοδο, για να είναι δυνατή η κάλυψη υποχρεώσεων «εφαρμογής στην τάξη».

Υποβολή αιτήσεων

Η υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής και η ενημέρωση των ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών για τα διαθέσιμα επιμορφωτικά προγράμματα που τους αφορούν και θα υλοποιηθούν για την περιοχή τους, γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-pimorfosi.cti.gr/mis,
με χρήση των κωδικών εισόδου που επίσης χρησιμοποιούσαν κατά την προηγούμενη επιμόρφωσή τους στο Β1 επίπεδο Τ.Π.Ε.

Οδηγίες υποβολής

Οδηγίες για την υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής, διατίθενται ΕΔΩ. Στις οδηγίες αυτές περιλαμβάνεται και η διαδικασία ανάκτησης των κωδικών πρόσβασης, για την περίπτωση ενδιαφερομένων που τους έχουν λησμονήσει.

Η υποβολή αίτησης συμμετοχής πραγματοποιείται ΕΔΩ.

Η επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. συνιστά προχωρημένη επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη και διεξάγεται στο πλαίσιο της πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)/ Β’ κύκλος» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο, η οποία υλοποιείται από το Ι.Τ.Υ.Ε. – «Διόφαντος» ως δικαιούχο φορέα, σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π..

Πληροφορίες

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. έχει διάρκεια 60 ώρες, περιλαμβανομένων 18 ωρών υποστηρικτικών συναντήσεων για την «εφαρμογή στην τάξη». Η «εφαρμογή στην τάξη» είναι οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, και αφορά στην εφαρμογή των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτώνται από τους συμμετέχοντες στην επιμόρφωση εκπαιδευτικούς σε σχολικές τάξεις, ενσωματώνοντας ψηφιακές τεχνολογίες στη δική τους διδακτική πρακτική, με την προηγούμενη υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών τους.

Τα προγράμματα υλοποιούνται με βάση το «μεικτό μοντέλο» επιμόρφωσης ώστε να δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξαρτήτως του τόπου διαμονής και απασχόλησής τους, δηλαδή με συνδυασμό κατά περίπτωση, ενός αριθμού δια ζώσης συνεδριών που λαμβάνουν χώρα στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.), σύγχρονων εξ αποστάσεως συνεδριών με χρήση ειδικής πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαχείρισης εικονικής τάξης, καθώς και ασύγχρονων εξ αποστάσεως δράσεων.

Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με την Επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης είναι διαθέσιμες ΕΔΩ.

Για τυχόν διευκρινίσεις, οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να ανατρέξουν στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης https://e-pimorfosi.cti.gr (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Συχνές Ερωτήσεις») ή να χρησιμοποιήσουν το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Help Desk») για να υποβάλουν ηλεκτρονικά το ερώτημά τους στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης.

Read more

Δράσεις Διαδικτυακών Μαθημάτων και STEM #3.0 για το σχολικό έτος 2022 – 2023

Α. Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων


«Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0, της εκπαιδευτικής ρομποτικής, των κινητών συσκευών (tablets και κινητών τηλεφώνων) και 3D εκτυπωτών για την υλοποίηση συνεργατικών δραστηριοτήτων σε έργα eTwinning και η ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων»

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα, σε συνεργασία με τους φορείς:

  • Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο του ITYE Διόφαντος
  • Πανεπιστήμιο Αιγαίου
  • ΕΕΛ/ΛΑΚ
  • Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
  • Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
  • Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης
  • Εργαστήριο Προηγμένων Εφαρμογών Κινητών Συσκευών και Εκπαιδευτικών Εφαρμογών (ΑΕΤΜΑ) του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος
  • Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΔΙΦΕΤ) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

στο πλαίσιο της επαγγελματικής βελτίωσης των eTwinners, ανακοινώνουν την υλοποίηση κατά το σχολικό έτος 2022-2023 των παρακάτω διαδικτυακών μαθημάτων (online lessons):

  1. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας
  2. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού
  3. Εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων – Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία
  4. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων
  5. Δημιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση
  6. Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων
  7. Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική
  8. Εκπαιδευτική ρομποτική με το Thymio
  9. Εκπαιδευτική ρομποτική με το Edison
  10. Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit (Πιλοτικό)
  11. Εκπαιδευτική ρομποτική στο νηπιαγωγείο – Beebot
  12. Arduino Basic: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino
  13. Arduino Intermediate: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino
  14. Αξιοποίηση των 3D εκτυπωτών

Οργάνωση

Τα διαδικτυακά μαθήματα έχουν ως αντικείμενο την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0, της εκπαιδευτικής ρομποτικής, των κινητών συσκευών και των 3D εκτυπωτών για την υλοποίηση συνεργατικών δραστηριοτήτων σε έργα eTwinning και την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία των μαθημάτων. Τα εργαλεία και οι υπηρεσίες που παρουσιάζονται στα σεμινάρια είναι είτε ελεύθερο λογισμικό είτε διατίθενται δωρεάν.
Κάθε εκπαιδευτικός κύκλος θα έχει διάρκεια περίπου 200 ωρών. Τα διαδικτυακά σεμινάρια θα ξεκινήσουν τον Οκτώβριο 2022 και θα διαρκέσουν μέχρι και τον Ιούνιο του 2023. Στα παραπάνω σεμινάρια έχουμε ήδη 16.557 εγγραφές, από εκπαιδευτικούς eTwinners και θα λειτουργήσουν περισσότερες από 600 συνολικά ηλεκτρονικές τάξεις με τους αντίστοιχους επιμορφωτές/συντονιστές.
Οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν πρόσβαση στο υλικό των σεμιναρίων μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης Moodle, ενώ υπάρχει υποστήριξη των συμμετεχόντων μέσω της Κοινότητας της Πρακτικής των εκπαιδευτικών του eTwinning, που έχει δημιουργηθεί με τη χρήση εργαλείων όπως forum, chat, μηνύματα μέσω του Moodle, email και τηλεδιάσκεψη.
Όλοι οι εμπλεκόμενοι συμμετέχουν εθελοντικά και τα σεμινάρια είναι δωρεάν για τους επιμορφούμενους.
Η κεντρική ομάδα υποστήριξης του σεμιναρίου συγγράφει, αναρτά, διορθώνει και επικαιροποιεί το υλικό. Επίσης δημιούργησε και συντονίζει τις ηλεκτρονικές τάξεις και επιλύει προβλήματα των επιμορφούμενων. Η ομάδα συντονιστών συντονίζει τους επιμορφωτές και παράλληλα, η ομάδα επιμορφωτών – βαθμολογητών, αποτελείται από 600 εκπαιδευτικούς, που εμψυχώνει τους επιμορφούμενους και βαθμολογεί τις δραστηριότητες.
Κάθε εβδομάδα θα «ανεβαίνει» το υλικό μιας καινούργιας διδακτικής ενότητας και απαιτούνται από τους συμμετέχοντες η υποβολή δραστηριοτήτων σχετικών με την αντίστοιχη ενότητα. Η ύλη των διαδικτυακών μαθημάτων συνδιαμορφώνεται από όλη την κοινότητα μέσα από τη συμπλήρωση ερωτηματολογίων. Ως εκπαιδευτές συμμετέχουν οι παλαιότεροι εκπαιδευόμενοι.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση κάθε διαδικτυακού μαθήματος, η οποία συνίσταται στην επιτυχή υποβολή του 70% των εργασιών, κάθε εκπαιδευόμενος μπορεί να «κατεβάσει» τη βεβαίωση παρακολούθησής του από την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης.
Το εκπαιδευτικό υλικό παραμένει μόνιμα διαθέσιμο για όλους τους εκπαιδευόμενους.

Εγγραφές σχολικού έτους 2022 – 2023

Στα σεμινάρια έχουμε τις παρακάτω εγγραφές για την σχολική χρονιά 2022 – 2023:

Σεμινάριο Επιμορφούμενοι
Arduino Basic: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino 813
Arduino Intermediate: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino 291
I. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας 1.807
II. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού 2.767
III. Εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων – Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία 2.119
IV. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων 987
V. Δημιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο 919
Εκπαιδευτική ρομποτική με το Edison 174
Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit (Πιλοτικό) 376
Εκπαιδευτική Ρομποτική με το Thymio 216
Εκπαιδευτική Ρομποτική στο νηπιαγωγείο – Beebot 1.200
Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση 1.434
Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων 2.071
Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική 1.383
Σύνολο 16.557

Επίσης έχουν κάνει αίτηση για επιμορφωτές 1.159 εκπαιδευτικοί.
Τα σεμινάρια παρακολουθούν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, την Κύπρο αλλά και από όλες σχεδόν τις χώρες που υπάρχουν Έλληνες εκπαιδευτικοί όπως Γερμανία, Βέλγιο, Αλβανία κλπ.


Μοντέλο Επιμόρφωσης 2022 – 2023

Τα διαδικτυακά μαθήματα πραγματοποιούνται αποκλειστικά με τη χρήση τεχνικών και μεθόδων εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης.
Για την υλοποίηση τους χρησιμοποιούνται τα παρακάτω εργαλεία:

  • Για την ασύγχρονη επικοινωνία η ηλεκτρονική πλατφόρμα Moodle, ένα ελεύθερο λογισμικό διαχείρισης εκπαιδευτικού περιεχομένου (Course Management System) που χρησιμοποιείται για την παραγωγή διαδικτυακών μαθημάτων.
  • Για την σύγχρονη επικοινωνία θα χρησιμοποιηθεί μια πλατφόρμα τηλεδιάσκεψης, η οποία υποστηρίζει πολλαπλούς χρήστες με χρήση εικόνας και ήχου.

Τεχνική υποστήριξη

Για την υποστήριξη όλων των σεμιναρίων χρησιμοποιούνται οι υποδομές του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου με virtual servers για την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Moodle. Η εγκατάσταση, συντήρηση και λειτουργία όλων των servers υποστηρίζεται και από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

MOOCs

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2022-2023 το eTwinning θα προσπαθήσει να υλοποιήσει παράλληλα με τα online μαθήματα και online MOOCs. Τα MOOCs αυτά θα:

  • αφορούν μόνο ένα αντικείμενο
  • έχουν διάρκεια λίγων εβδομάδων
  • έχουν τουλάχιστον μια δραστηριότητα
  • είναι διαθέσιμα στην πλατφόρμα seminars.etwinning.gr

Το αντικείμενο αυτών των Moocs θα αφορά συνεργατικά εργαλεία και πλατφόρμες που είναι χρήσιμα για την υλοποίηση έργων eTwinning και όχι μόνο.

Μερικά από τα MOOCs που σχεδιάζουμε είναι τα παρακάτω:

  • Η πλατφόρμα eTwinning Live
  • Η πλατφόρμα eTwinning Space
  • Χρήση του WordPress για την δημιουργία ιστοτόπων
  • Αξιοποίηση του Raspberry στα έργα etwinning και την διδασκαλία μαθημάτων
  • Αξιοποίηση του 3d εκτυπωτή στα έργα etwinning και την διδασκαλία μαθημάτων
  • Αξιοποίηση της πλατφόρμας LAMS στα έργα etwinning και την διδασκαλία μαθημάτων

Αν παρακολουθήσετε επιτυχώς κάποιο MOOC, θα μπορείτε να πάρετε ένα eTwinning badge. Όποιος/α εκπαιδευτικός έχει έναν ικανό αριθμό badges θα έχει κάποια πλεονεκτήματα στις δράσεις eTwinning. Θα ενημερωθείτε για την διαδικασία εγγραφής στα MOOCs όταν είναι έτοιμο το υλικό κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Βεβαίωση παρακολούθησης 400 ωρών

Από τη σχολική χρονιά 2022-23 όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν, παράλληλα με την παρακολούθηση ενός σεμιναρίου, μπορούν να υλοποιούν και ένα έργο etwinning. Σε περίπτωση που παρακολουθήσετε επιτυχώς ένα online μάθημα και υλοποιήσετε παράλληλα ένα έργο eTwinning το οποίο θα αξιολογηθεί από τους αξιολογητές με eTwinning κριτήρια, θα λάβετε βεβαίωση παρακολούθησης 400 ωρών από το eTwinning. Για τη δράση αυτή θα βγει πρόσκληση ενδιαφέροντος και αν είναι πολλές οι αιτήσεις θα γίνει επιλογή.

Το έργο etwinning που θα υλοποιήσετε θα πρέπει:

  • Να αρχίσει από τον Οκτώβριο 2022
  • Να έχει διάρκεια τουλάχιστον 6 μήνες
  • Να του απονεμηθεί Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας (δεν υπάρχουν πλέον εθνικές ετικέτες ποιότητας)
  • Εάν είναι εθνικό, δηλαδή οι εταίροι είναι μόνο Έλληνες εκπαιδευτικοί, να συνεργαστούν τουλάχιστον 2 σχολεία
  • Από κάθε σχολείο να συμμετέχουν από 2 έως 3 εκπαιδευτικοί
  • Να αξιολογηθεί θετικά από τους αξιολογητές eTwinning, με τα υφιστάμενα κριτήρια eTwinning
  • Να έχει αξιοποιήσει τα εργαλεία που θα μάθει στο online μάθημα που παρακολουθεί

Αξιολόγηση σεμιναρίων

Τα σεμινάρια αξιολόγησαν περισσότεροι από 6.000 εκπαιδευτικοί με πολύ καλά αποτελέσματα. Η τελική αξιολόγηση έγινε με ένα μεγάλο ερωτηματολόγιο όπου οι επιμορφούμενοι αξιολόγησαν την πλατφόρμα, το υλικό, τους επιμορφωτές, τα σεμινάρια, αν αξιοποιήθηκαν στην διδασκαλία, την επικοινωνία και πολλά άλλα. Παράλληλα οι επιμορφούμενοι αξιολογούσαν στο τέλος κάθε εβδομάδας το υλικό. Στις αξιολογήσεις αυτές με 10θμια κλίμακα η συντριπτική πλειοψηφία των εβδομάδων αξιολογήθηκαν από 8,5 έως 9,7.

Β. Δράση STEM #3.0

Για το σχολικό έτος 2022-2023 ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning θα συνεχίσει την υλοποίηση της δράσης STEM #3.0.

Η δράση έχει προμηθεύσει στα σχολεία ένα από τα παρακάτω κιτ εκπαιδευτικής ρομποτικής:

  • Beebot (708-IT10077), για τα Νηπιαγωγεία
  • Edison Robot v2.0 (EDP001), για τα Δημοτικά
  • Arduino Starter Kit, για τα Γυμνάσια και Λύκεια
  • 3D printers με απαραίτητα αναλώσιμα υλικά.

Συνολικά τα ωφελούμενα σχολεία είναι 240. Αναλυτικότερα 149 σχολεία έλαβαν robot kits και 91 σχολεία 3D printers. Ειδικότερα:

  • 47 Νηπιαγωγεία
  • 62 Δημοτικά
  • 27 Γυμνάσια
  • 13 Λύκεια

Τα 91 σχολεία που έλαβαν 3D printers είναι:

  • 23 Νηπιαγωγεία
  • 36 Δημοτικά
  • 19 Γυμνάσια
  • 13 Λύκεια

Τα ωφελούμενα σχολεία υλοποίησαν και θα υλοποιήσουν Εθνικά και Ευρωπαϊκά έργα eTwinning και θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη έργων για επίλυση αυθεντικών προβλημάτων, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη της εκπαίδευσης με STEM στους μαθητές και τα οφέλη της απασχόλησης τους σε αυτούς τους τομείς.

Η επιλογή των σχολείων έγινε με κριτήρια eTwinning, δηλαδή το πλήθος των eTwinning έργων που έχουν υλοποιηθεί, το ποσοστό των ενεργών εκπαιδευτικών ως eTwinners, οι εθνικές και ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας που έλαβαν κλπ, καθώς και την πρότερη ενασχόλησή τους στο χώρο των Τ.Π.Ε. και οποιαδήποτε καινοτόμα εκπαιδευτική δράση με ΤΠΕ.

Η δράση έχει συνεχόμενη υποστήριξη με εκπαιδευτικό υλικό και εξειδικευμένη επιμόρφωση. Θα υλοποιηθεί συμπληρωματικά με τα on line σεμινάρια που υλοποιεί το eTwinning. Δηλαδή τα διαδικτυακά μαθήματα θα υποστηρίξουν με το εκπαιδευτικό υλικό τους τη δράση STEM #3.0.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί που έλαβαν εξοπλισμό STEM θα πρέπει να υποβάλουν αίτηση για εθνική ετικέτα ποιότητας. Παράλληλα τα σχολεία που επελέγησαν, μαζί με τα σχολεία των προηγούμενων δράσεων STEM, θα επικοινωνούν, μέσω της Κοινότητας Σχολείων που θα δημιουργηθεί και στόχο έχει το μοίρασμα των εμπειριών και την αλληλοϋποστήριξη.

Read more

Πρόσκληση συμμετοχής στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την εκπαιδευτική ρομποτική ανοιχτών τεχνολογιών

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) σε συνεργασία με την Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση διοργανώνουν τα παρακάτω εξ αποστάσεως σεμινάρια:

  1. Αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών στο Νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού
  2. Αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών στις μεγαλύτερες τάξεις του Δημοτικού και στο Γυμνάσιο
  3. Αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών στο Λύκειο και το ΕΠΑΛ
  4. Εκτύπωση και συναρμολόγηση του FOSSBOT 

Τα σεμινάρια θα μπορούν να παρακολουθήσουν οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων και θα ξεκινήσουν από τον Οκτώβριο του 2022. 

Η συμμετοχή στα σεμινάρια είναι δωρεάν. Τα σεμινάρια έχουν στόχο την εισαγωγή σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες και όλες τις ειδικότητες του  ανοιχτού υλικού και λογισμικού καθώς και του ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου. Οι ανοιχτές τεχνολογίες ανοίγουν ορίζοντες, ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, ενισχύουν την πειραματική άσκηση, προάγοντας την επινοητικότητα και την πρωτοβουλία των μαθητών.

Επιπλέον, με τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία επιθυμούμε να βοηθήσουμε και τους εκπαιδευτικούς που σχεδιάζουν να υλοποιήσουν έργα εκπαιδευτικής ρομποτικής στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, που έχει σαν στόχο το μοίρασμα και την επανάχρηση της γνώσης

Το υλικό των σεμιναρίων θα περιέχει:

Τα ρομπότ που θα χρησιμοποιηθούν θα είναι ανοιχτών τεχνολογιών, όπως το DIY-Robot.

Στόχος της δράσης είναι να δημιουργηθεί μια Κοινότητα της Πρακτικής, η οποία θα βοηθά εκπαιδευτικούς στην υλοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με θέμα την εκπαιδευτική ρομποτική με ανοιχτές τεχνολογίες.

Ο εκπαιδευόμενοι κάθε σεμιναρίου θα χωριστούν σε εικονικές τάξεις των 20-25 εκπαιδευτικών και κάθε τάξη θα αναλάβει ένας επιμορφωτής.  

Αίτηση συμμετοχής 
https://edu.ellak.gr/register-seminars/ 
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων Έως και 15-09-2022

Αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιών


Υλικό

FOSSBOT
Το FossBot είναι ένα robot που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε, να προγραμματίσετε ή και να κατασκευάσετε. Σε εκπαιδευτικούς από τα πρώτα 100 σχολεία που θα ολοκληρώσουν το σεμινάριο, θα διατεθεί 1 FossBot

Βαθμίδα εκπαίδευσης: Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Τεχνική Εκπαίδευση.


Προαπαιτούμενα για την παρακολούθηση των σεμιναρίων 

Σε όλα τα σεμινάρια μπορούν να κάνουν αίτηση εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων και όλων των ειδικοτήτων. 

Απαραίτητος Εξοπλισμός 

Για να παρακολουθήσετε τα σεμινάρια πρέπει να διαθέτετε:

  • Ηλεκτρονικό υπολογιστή σταθερό ή φορητό. Οι απαιτήσεις σε υλικό δεν είναι ιδιαίτερες αρκεί να διαθέτετε αρκετή μνήμη RAM (3 GB τουλάχιστον) και σύγχρονο λειτουργικό σύστημα (όπως π.χ. το Ubuntu 18 ή νεώτερο). 
  • Σταθερή σύνδεση στο διαδίκτυο με ταχύτητα τουλάχιστον 2Mbps.

Προαπαιτούμενες γνώσεις

Τα σεμινάρια υλοποιούνται εξ’ ολοκλήρου από απόσταση μέσω διαδικτύου και οι δραστηριότητες απαιτούν την παράδοση εργασιών μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, οι επιμορφούμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν βασική χρήση Η/Υ και πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Διάρκεια

Κάθε κύκλος έχει διάρκεια περίπου (3 μήνες) και ξεκινά από τον Οκτώβριο 2022 μέχρι τον Μάρτιο 2023. Υπολογίζουμε ότι χρειάζονται από 3 – 5 ώρες κάθε εβδομάδα για να μελετήσουν οι επιμορφούμενοι το υλικό και να υλοποιήσουν τις δραστηριότητες. Οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν πρόσβαση στο υλικό των σεμιναρίων μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης του Moodle της ΕΕΛΛΑΚ, το https://elearn.ellak.gr/, ενώ υπάρχει υποστήριξη των συμμετεχόντων μέσω της κοινότητας που έχει δημιουργηθεί, με τη χρήση εργαλείων όπως forum, email, τηλεδιάσκεψη, μήνυμα μέσα από την πλατφόρμα.

Διαδικασία

Αξιοποίηση εκπαιδευτικής ρομποτικής ανοιχτών τεχνολογιώνΤο σεμινάριο θα υλοποιηθεί εξ’ ολοκλήρου από απόσταση. Κάθε εβδομάδα (τη Δευτέρα) θα αναρτάται στον ιστοχώρο του σεμιναρίου το εκπαιδευτικό υλικό της εβδομάδας, καθώς και κάποιες δραστηριότητες – ασκήσεις, τις οποίες οι επιμορφούμενοι θα καλούνται να υλοποιήσουν και να υποβάλουν ηλεκτρονικά μέσα σ’ ένα χρονικό διάστημα 2 εβδομάδων. 

Μοντέλο Εκπαίδευσης

Τα διαδικτυακά μαθήματα πραγματοποιούνται αποκλειστικά με τη χρήση τεχνικών και μεθόδων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Για την υλοποίηση τους χρησιμοποιούνται:

  • Για την ασύγχρονη επικοινωνία η ηλεκτρονική πλατφόρμα Moodle της ΕΕΛΛΑΚ, το https://elearn.ellak.gr/ένα ελεύθερο λογισμικό διαχείρισης εκπαιδευτικού περιεχομένου (Course Management System) που χρησιμοποιείται για την παραγωγή διαδικτυακών μαθημάτων. 
  • Για την σύγχρονη επικοινωνία θα χρησιμοποιήσουμε την πλατφόρμα τηλεδιάσκεψης Jitsi Meet της ΕΕΛΛΑΚ, το https://meet.ellak.gr/ , που είναι ελεύθερο λογισμικό. 

Θα πρέπει να έχετε υπόψη σας τα παρακάτω:

  • Τα σεμινάρια δεν είναι εξειδικευμένα για συγκεκριμένη ειδικότητα ή βαθμίδα εκπαίδευσης. Αφορούν εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, όλων των βαθμίδων.
  • Η παρουσίαση των εκπαιδευτικών αντικειμένων γίνεται με τρόπο ώστε να μπορούν όλοι οι συμμετέχοντες να υλοποιήσουν τις δραστηριότητες ανεξάρτητα από την εμπειρία τους. Ενδέχεται κάποιες δραστηριότητες να είναι απλές για χρήστες που ήδη έχουν επαφή με το αντικείμενο.
  • Το υλικό που παρουσιάζεται στα σεμινάρια είναι ανοιχτών τεχνολογιών και το λογισμικό ελεύθερο
  • Η ομάδα υποστήριξης του σεμιναρίου συγγράφει, αναρτεί, διορθώνει και επικαιροποιεί το υλικό. Επίσης δημιουργεί και συντονίζει τις e–τάξεις και επιλύει προβλήματα των επιμορφούμενων.
  • Κάθε εβδομάδα αναρτάται το υλικό μιας καινούργιας διδακτικής ενότητας και απαιτείται από τους συμμετέχοντες η υποβολή εργασιών σχετικών με την αντίστοιχη ενότητα.
  • Το εκπαιδευτικό υλικό παραμένει μόνιμα διαθέσιμο για όλους τους εκπαιδευόμενους.

Βεβαίωση

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα δίνεται βεβαίωση συμμετοχής σε όσους επιμορφούμενους έχουν υλοποιήσει και έχουν υποβάλει επιτυχώς τουλάχιστον το 70% των ανατιθέμενων δραστηριοτήτων. Τη βεβαίωση θα μπορείτε να την κατεβάσετε ηλεκτρονικά από την πλατφόρμα.

Πηγή: https://edu.ellak.gr/2022/06/30/prosklisi-ekdilosis-endiaferontos-simmetochis-stin-epimorfosi-ekpedeftikon-stin-axiopiisi-ekpedeftikis-rompotikis-anichton-technologion/

Read more

eTwinning: Δωρεάν εξ αποστάσεως σεμινάρια – Πρόσκληση επιμορφωτών

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα σε συνεργασία με:

  • το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
  • το Πανεπιστήμιο Αιγαίου
  • τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)
  • το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
  • την Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
  • το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α], Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • το Εργαστήριο προηγμένων εφαρμογών κινητών συσκευών και εκπαιδευτικών εφαρμογών, ΑΕΤΜΑ, Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας
  • το Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΔΙΦΕΤ)

διοργανώνει για το σχολικό έτος 2022-23 τα παρακάτω ΔΩΡΕΑΝ εξαμηνιαία εξ αποστάσεως σεμινάρια που μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων:

Ομάδα Α

  • Ι. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης -Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας
  • ΙΙ. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού
  • ΙΙΙ. Εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων – Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία
  • IV. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων
  • V. Δημιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο

Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο κάθε σεμιναρίου μπορείτε να βρείτε εδώ.

Ομάδα Β

  • Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση
  • Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων
  • Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική με το Thymio
  • Εκπαιδευτική ρομποτική με το Edison
  • Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit (Πιλοτικό)
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική στο νηπιαγωγείο – Beebot
  • Arduino Basic: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino
  • Arduino Intermediate: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino

 Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο κάθε σεμιναρίου μπορείτε να βρείτε εδώ.

Σκοπός της δράσης είναι η ενεργοποίηση της μεγάλης κοινότητας των ελλήνων εκπαιδευτικών του etwinning (πάνω απο 39.000 εκπαιδευτικοί) με στόχο την αξιοποίηση των Web 2.0 εργαλείων, της  εκπαιδευτικής Ρομποτικής, των κινητών συσκευών (κινητά τηλέφωνα και tablets)  και της καινοτομίας στην υλοποίηση έργων etwinning αλλά και στη διδασκαλία όλων των μαθημάτων μέσα από μια Κοινότητα Πρακτικής.

Γενικές προϋποθέσεις συμμετοχής

Για να συμμετάσχετε στα σεμινάρια θα πρέπει:

  1. Να είστε εγγεγραμμένοι στο eTwinning.
    • Αν δεν έχετε λογαριασμό στο eTwinning μπορείτε να γραφτείτε από εδώ
      Εάν δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας τώρα, λόγω της αλλαγής της πλατφόρμας απο την Ευρωπαική Επιτροπή, θα πρέπει να το κάνετε τον Οκτώβριο. Πριν την έναρξη των σεμιναρίων θα πρέπει να εισάγετε στο προφίλ σας στην πλατφόρμα των σεμιναρίων το username που έχετε στο eTwinning.
  2. Να διαθέτετε λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ)

Όροι συμμετοχής ως επιμορφωτής

  • Δεν μπορείτε να είστε επιμορφωτής σε σεμινάριο το οποίο έχετε δηλώσει συμμετοχή ως επιμορφούμενος. Οπότε, μην επιλέξετε σεμινάριο το οποίο έχετε δηλώσει να το παρακολουθήσετε ως επιμορφούμενος.
  • Μπορείτε να συμμετάσχετε ως επιμορφούμενος σε άλλο σεμινάριο από αυτό που θα επιλεχθείτε ως επιμορφωτής.
  • Ως επιμορφωτής δεν θα μπορείτε να υποβάλλετε δραστηριότητες.

Πως να επιλέξετε σεμινάριο

  • Επιλέξτε αρχικά σεμινάρια στα οποίο έχετε εμπειρία και όχι αυτά που θα θέλατε να παρακολουθήσετε.
  • Προτείνουμε σθεναρά να επιλέξετε και σεμινάρια της Β’ Ομάδας στα οποία υπάρχουν πάντα αρκετές ανάγκες.
  • Για τα σεμινάρια της Β’ Ομάδας δεν είναι απαραίτητο να είστε καλός γνώστης του αντικειμένου. Δίνονται όσο το δυνατόν σαφής οδηγίες από την ομάδα διαχείρισης.

Η τελική επιλογή θα γίνει με κριτήριο τις προτιμήσεις σας αλλά και την καλύτερη λειτουργία όλων των σεμιναρίων.

Υποχρεώσεις

Ο ρόλος του επιμορφωτή προϋποθέτει την ενασχόληση με το σεμινάριο τουλάχιστον 2 φορές την εβδομάδα και την τακτική ανάγνωση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Η κυριότερη εργασία του είναι στο σεμινάριο είναι η βαθμολόγηση των εργασιών των επιμορφούμενων στην e-τάξη του.

Προαπαιτούμενες γνώσεις

Τα σεμινάρια υλοποιούνται εξ’ ολοκλήρου από απόσταση μέσω διαδικτύου και οι δραστηριότητες απαιτούν την παράδοση εργασιών μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, οπότε οι επιμορφούμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν βασική χρήση Η/Υ και πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Διάρκεια

Κάθε κύκλος έχει διάρκεια περίπου 6 μήνες και ξεκινά από τον Οκτώβριο 2022 μέχρι τον Μάιο 2023. Υπολογίζουμε ότι χρειάζονται από 3 – 8 ώρες κάθε εβδομάδα για να μελετήσετε το υλικό και να υλοποιήσετε τις δραστηριότητες.

Γενικές Πληροφορίες – Διαδικασία

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί εξ’ ολοκλήρου από απόσταση. Κάθε εβδομάδα (τη Δευτέρα) θα αναρτάται στον ιστοχώρο του σεμιναρίου το εκπαιδευτικό υλικό της εβδομάδας, καθώς και κάποιες δραστηριότητες – ασκήσεις, τις οποίες οι επιμορφούμενοι θα καλούνται να υλοποιήσουν και να υποβάλουν ηλεκτρονικά μέσα σ’ ένα χρονικό διάστημα 2 εβδομάδων.

Θα πρέπει να έχετε υπόψη σας τα παρακάτω:

  • Το εκπαιδευτικό υλικό των σεμιναρίων που έχει ανακοινωθεί ενδέχεται να τροποποιηθεί. Αν και δεν προβλέπεται να υπάρχουν μεγάλες αλλαγές υπάρχει πάντα το ενδεχόμενο κάποια αντικείμενα να αφαιρεθούν η/και να αντικατασταθούν απο άλλα.
  • Τα σεμινάρια δεν είναι εξειδικευμένα για συγκεκριμένη ειδικότητα ή βαθμίδα εκπαίδευσης. Αφορούν εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, όλων των βαθμίδων. Για το λόγο αυτό κάποια απο τα επιμορφωτικά αντικείμενα ενδέχεται να μην έχουν άμεση εφαρμογή στην δική σας βαθμίδα εκπαίδευσης.
  • Η παρουσίαση των εκπαιδευτικών αντικειμένων γίνεται με τρόπο ώστε να μπορούν όλοι οι συμμετέχοντες να υλοποιήσουν τις δραστηριότητες ανεξάρτητα απο την εμπειρία τους. Ενδέχεται κάποιες δραστηριότητες να είναι απλές για χρήστες που ήδη έχουν επαφή με το αντικείμενο.
  • Είναι εθελοντικά. Οι συμμετέχοντες (επιμορφούμενοι, επιμορφωτές, συντονιστές) συμμετέχουν εθελοντικά με υψηλό αίσθημα συναδελφικής αλληλεγγύης.
  • Τα εργαλεία και οι υπηρεσίες που παρουσιάζονται στα σεμινάρια είναι είτε ελεύθερο λογισμικό (ΕΛ/ΛΑΚ), είτε χρησιμοποιείται η δωρεάν έκδοσή τους. Επίσης η πλειοψηφία των εργαλείων είναι διαδικτυακά εργαλεία που εκτελούνται μέσα απο τον browser και δεν απαιτούν εγκατάσταση.
  • Η επιλογή των εκπαιδευτικών αντικειμένων έχει γίνει με βάση την παιδαγωγική τους αξιοποίηση αλλά και με βάση την συνολική χρησιμότητά τους στους εκπαιδευτικούς. Ενδέχεται κάποια απο τα εκπαιδευτικά αντικείμενα να μην έχουν άμεση εφαρμογή στην διδακτική πράξη αλλά έχουν υποστηρικτικό ρόλο.
  • Οι εκπαιδευόμενοι έχουν πρόσβαση στο υλικό των σεμιναρίων μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης του Moodle, ενώ υπάρχει υποστήριξη των συμμετεχόντων μέσω της Κοινότητας της Πρακτικής των εκπαιδευτικών του eTwinning, που έχει δημιουργηθεί, με τη χρήση εργαλείων όπως forum, email, τηλεδιάσκεψη, μήνυμα μέσα από την πλατφόρμα.
  • Η ομάδα υποστήριξης του σεμιναρίου συγγράφει, αναρτεί, διορθώνει και επικαιροποιεί το υλικό. Επίσης δημιουργεί και συντονίζει τις e–τάξεις και επιλύει προβλήματα των επιμορφούμενων.
  • Κάθε εβδομάδα αναρτάται το υλικό μιας καινούργιας διδακτικής ενότητας και απαιτείται από τους συμμετέχοντες η υποβολή εργασιών σχετικών με την αντίστοιχη ενότητα.
  • Οι επιμορφωτές μπορούν να είναι ταυτόχρονα επιμορφούμενοι σε διαφορετικό σεμινάριο.
  • Το εκπαιδευτικό υλικό παραμένει μόνιμα διαθέσιμο για όλους τους εκπαιδευόμενους.

Βεβαίωση

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου δίνεται βεβαίωση επιμορφωτή την οποία θα μπορείτε να την κατεβάσετε ηλεκτρονικά από την πλατφόρμα.

Αίτηση συμμετοχής

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων

Έως και  30-07-2022

Read more

eTwinning: Δωρεάν εξ αποστάσεως σεμινάρια – Πρόσκληση επιμορφούμενων

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα σε συνεργασία με:

  • το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
  • το Πανεπιστήμιο Αιγαίου
  • τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)
  • το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών
  • την Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
  • το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α], Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Κρήτης
  • το Εργαστήριο προηγμένων εφαρμογών κινητών συσκευών και εκπαιδευτικών εφαρμογών, ΑΕΤΜΑ, Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας
  • το Εργαστήριο Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας (ΕΔΙΦΕΤ)

διοργανώνει για το σχολικό έτος 2022-23 τα παρακάτω ΔΩΡΕΑΝ εξαμηνιαία εξ αποστάσεως σεμινάρια που μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων:

Ομάδα Α

  • Ι. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης -Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού – Εργαλεία επικοινωνίας
  • ΙΙ. Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού
  • ΙΙΙ. Εργαλεία δημιουργίας ιστοτόπων – Συνεργατικά και υποστηρικτικά εργαλεία
  • IV. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων
  • V. Δημιουργικό και ασφαλές διαδίκτυο – Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο

Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο κάθε σεμιναρίου μπορείτε να βρείτε εδώ.

Ομάδα Β

  • Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση
  • Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων (*)
  • Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική με το Thymio
  • Εκπαιδευτική ρομποτική με το Edison
  • Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit (Πιλοτικό)
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική στο νηπιαγωγείο – Beebot
  • Arduino Basic: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino
  • Arduino Intermediate: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino (**)

(*) Προαπαιτούμενο το: Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) – Βασική χρήση

(**) Προαπαιτούμενο το: Arduino Basic (παλιός τίτλος: Arduino)

Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο κάθε σεμιναρίου μπορείτε να βρείτε εδώ.

Οι ενδιαφερόμενοι έχουν δικαίωμα συμμετοχής σε:

  • Ένα (1) από τα πέντε (5) σεμινάρια της ομάδας Α και
  • Ένα (1) από τα εννέα (9) σεμινάρια της ομάδας Β

Σκοπός της δράσης είναι η ενεργοποίηση της μεγάλης κοινότητας των ελλήνων εκπαιδευτικών του etwinning (πάνω από 39.000 εκπαιδευτικοί) με στόχο την αξιοποίηση των Web 2.0 εργαλείων, της  εκπαιδευτικής Ρομποτικής, των κινητών συσκευών (κινητά τηλέφωνα και tablets)  και της καινοτομίας στην υλοποίηση έργων etwinning αλλά και στη διδασκαλία όλων των μαθημάτων μέσα από μια Κοινότητα Πρακτικής.

MOOCs

Κατά την διάρκεια της επόμενης σχολικής χρονιάς το eTwinning θα υλοποιήσει παράλληλα με τα online μαθήματα και online MOOCs. Τα MOOCs αυτά θα:

  • αφορούν μόνο ένα αντικείμενο
  • έχουν διάρκεια λίγων εβδομάδων
  • έχουν τουλάχιστον μια δραστηριότητα
  • είναι διαθέσιμα στην πλατφόρμα seminars.etwinning.gr

Το αντικείμενο αυτών των  Moocs θα αφορά συνεργατικά εργαλεία και πλατφόρμες που είναι χρήσιμα για την υλοποίηση έργων eTwinning. Πχ οι πλατφόρμες eTwinning Live, eTwinning Space, Kahhot, Padlet κλπ

Αν παρακολουθήσετε επιτυχώς κάποιο MOOC,  θα μπορείτε να πάρετε ένα eTwinning badge. Όποιος/α εκπαιδευτικός έχει έναν ικανό αριθμό badges θα έχει κάποια πλεονεκτήματα στις δράσεις eTwinning

Θα ενημερωθείτε για την διαδικασία εγγραφής στα MOOCs όταν είναι έτοιμο το υλικό κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Γενικές προϋποθέσεις συμμετοχής

Για να συμμετάσχετε στα σεμινάρια θα πρέπει:

  1. Να είστε εγγεγραμμένοι στο eTwinning.
    • Αν δεν έχετε λογαριασμό στο eTwinning μπορείτε να γραφτείτε από εδώ
      Εάν δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε την εγγραφή σας τώρα, λόγω της αλλαγής της πλατφόρμας από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, θα πρέπει να το κάνετε τον Οκτώβριο. Πριν την έναρξη των σεμιναρίων θα πρέπει να εισάγετε στο προφίλ σας στην πλατφόρμα των σεμιναρίων το username που έχετε στο eTwinning.
  2. Να διαθέτετε λογαριασμό στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ)

ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΤΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ

Τα διαδικτυακά μαθήματα έχουν ως αντικείμενο την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 για την υλοποίηση συνεργατικών δραστηριοτήτων σε έργα eTwinning και την ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων και οργανώνονται σε κύκλους. Σε όλα τα σεμινάρια μπορούν να κάνουν αίτηση εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων.

Απαραίτητος Εξοπλισμός

Για να παρακολουθήσετε τα σεμινάρια πρέπει να διαθέτετε

  • Ηλεκτρονικό υπολογιστή σταθερό ή φορητό.

Οι απαιτήσεις σε υλικό δεν είναι ιδιαίτερες, αρκεί να διαθέτετε αρκετή μνήμη RAM (3 GB τουλάχιστον) και να έχετε εγκατεστημένο ένα μοντέρνο λειτουργικό σύστημα (π.χ. Windows 10, Ubuntu 18 ή νεώτερο).

  • Σύνδεση στο διαδίκτυο
  • Για τα σεμινάρια της ομάδας Β ενδέχεται να χρειαστείτε επιπλέον και τον απαραίτητο εξοπλισμό ανάλογα με το αντικείμενο του μαθήματος.

Προαπαιτούμενες γνώσεις

Τα σεμινάρια υλοποιούνται εξ’ ολοκλήρου από απόσταση μέσω διαδικτύου και οι δραστηριότητες απαιτούν την παράδοση εργασιών μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, οπότε οι επιμορφούμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν βασική χρήση Η/Υ και πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Διάρκεια

Κάθε κύκλος έχει διάρκεια περίπου 6 μήνες και ξεκινά από τον Οκτώβριο 2022 μέχρι τον Μάιο 2023. Υπολογίζουμε ότι χρειάζονται από 3 – 8 ώρες κάθε εβδομάδα για να μελετήσετε το υλικό και να υλοποιήσετε τις δραστηριότητες.

Έχετε πρόσβαση στο υλικό των σεμιναρίων μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης του Moodle, ενώ παρέχεται υποστήριξη μέσω της κοινότητας που έχει δημιουργηθεί, με τη χρήση εργαλείων όπως forum, email, τηλεδιάσκεψη, μήνυμα μέσα από την πλατφόρμα.

Γενικές Πληροφορίες – Διαδικασία

Θα πρέπει να έχετε υπόψη σας τα παρακάτω:

  • Το εκπαιδευτικό υλικό των σεμιναρίων που έχει ανακοινωθεί ενδέχεται να τροποποιηθεί. Αν και δεν προβλέπεται να υπάρχουν μεγάλες αλλαγές υπάρχει πάντα το ενδεχόμενο κάποια αντικείμενα να αφαιρεθούν η/και να αντικατασταθούν απο άλλα.
  • Τα σεμινάρια δεν είναι εξειδικευμένα για συγκεκριμένη ειδικότητα ή βαθμίδα εκπαίδευσης. Αφορούν εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, όλων των βαθμίδων. Για το λόγο αυτό κάποια απο τα επιμορφωτικά αντικείμενα ενδέχεται να μην έχουν άμεση εφαρμογή στην δική σας βαθμίδα εκπαίδευσης.
  • Η παρουσίαση των εκπαιδευτικών αντικειμένων γίνεται με τρόπο ώστε να μπορούν όλοι οι συμμετέχοντες να υλοποιήσουν τις δραστηριότητες ανεξάρτητα απο την εμπειρία τους. Ενδέχεται κάποιες δραστηριότητες να είναι απλές για χρήστες που ήδη έχουν επαφή με το αντικείμενο.
  • Είναι εθελοντικά. Οι συμμετέχοντες (επιμορφούμενοι, επιμορφωτές, συντονιστές) συμμετέχουν εθελοντικά με υψηλό αίσθημα συναδελφικής αλληλεγγύης.
  • Τα εργαλεία και οι υπηρεσίες που παρουσιάζονται στα σεμινάρια είναι είτε ελεύθερο λογισμικό (ΕΛ/ΛΑΚ), είτε χρησιμοποιείται η δωρεάν έκδοσή τους. Επίσης η πλειοψηφία των εργαλείων είναι διαδικτυακά εργαλεία που εκτελούνται μέσα απο τον browser και δεν απαιτούν εγκατάσταση.
  • Η επιλογή των εκπαιδευτικών αντικειμένων έχει γίνει με βάση την παιδαγωγική τους αξιοποίηση αλλά και με βάση την συνολική χρησιμότητά τους στους εκπαιδευτικούς. Ενδέχεται κάποια απο τα εκπαιδευτικά αντικείμενα να μην έχουν άμεση εφαρμογή στην διδακτική πράξη αλλά έχουν υποστηρικτικό ρόλο.
  • Οι εκπαιδευόμενοι έχουν πρόσβαση στο υλικό των σεμιναρίων μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης του Moodle, ενώ υπάρχει υποστήριξη των συμμετεχόντων μέσω της Κοινότητας της Πρακτικής των εκπαιδευτικών του eTwinning, που έχει δημιουργηθεί, με τη χρήση εργαλείων όπως forum, email, τηλεδιάσκεψη, μήνυμα μέσα από την πλατφόρμα.
  • Η ομάδα υποστήριξης του σεμιναρίου συγγράφει, αναρτεί, διορθώνει και επικαιροποιεί το υλικό. Επίσης δημιουργεί και συντονίζει τις e–τάξεις και επιλύει προβλήματα των επιμορφούμενων.
  • Κάθε εβδομάδα αναρτάται το υλικό μιας καινούργιας διδακτικής ενότητας και απαιτείται από τους συμμετέχοντες η υποβολή εργασιών σχετικών με την αντίστοιχη ενότητα.
  • Το εκπαιδευτικό υλικό παραμένει μόνιμα διαθέσιμο για όλους τους εκπαιδευόμενους.

Βεβαιώσεις παρακολούθησης των online μαθημάτων

Η διάρκεια των online μαθημάτων θα είναι από 80 μέχρι 200 ώρες το καθένα, ανάλογα με το εκπαιδευτικό υλικό του κάθε σεμιναρίου. H διάρκεια των πιλοτικών μαθημάτων ενδέχεται να είναι πιο μικρή.

Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου θα δίνεται βεβαίωση συμμετοχής σε όσους επιμορφούμενους έχουν υλοποιήσει και έχουν υποβάλει επιτυχώς τουλάχιστον το 70% των ανατιθέμενων δραστηριοτήτων. Την βεβαίωση θα μπορείτε να την κατεβάσετε σε μορφή PDF από την πλατφόρμα.

Από τη σχολική χρονιά (2022-23) όσοι εκπαιδευτικοί το επιθυμούν θα μπορούν να υλοποιούν παράλληλα και ένα έργο etwinning. Σε περίπτωση που παρακολουθήσετε επιτυχώς ένα online μάθημα και υλοποιήσετε παράλληλα ένα έργο eTwinning, θα λάβετε βεβαίωση παρακολούθησης 400 ωρών από το eTwinning.

Το έργο etwinning που θα υλοποιήσετε θα πρέπει:

  • Να ξεκινήσει μέχρι το Νοέμβριο.
  • Να έχει διάρκεια τουλάχιστον 6 μήνες.
  • Να έχει αξιοποιήσει τα εργαλεία που θα μάθει στο online μάθημα που παρακολουθεί.

Και στον εκπαιδευτικό:

  • Να του απονεμηθεί η Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας για το έργο

Αίτηση συμμετοχής

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων

Έως και  15-07-2022

Read more