Μετάβαση σε περιεχόμενο
Σάββατο, 2 Μαΐου, 2026

#Πληροφορική @Εκπαίδευση

Αθανάσιος Κουτσονικόλας

  • Αρχική
  • Μαθήματα
    • Δημοτικό
      • Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας
    • Γυμνάσιο
      • Πληροφορική Γυμνασίου
    • Λύκειο
      • Εφαρμογές Πληροφορικής
      • Εισαγωγή στις Αρχές των Η/Υ
      • Πληροφορική – Α.Ε.Π.Π.
  • Βιβλία – Σημειώσεις
  • Επιμόρφωση
    • Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2017-…)
    • Tαχύρρυθμη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (2021)
    • Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2008-2016)
    • Επιμόρφωση Α’ Επιπέδου ΤΠΕ (2002-2012)
    • ΣΤΗΡΙΖΩ (2013-2015)
    • Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης (2011-2012)
    • Επιμόρφωση Στελεχών Διοίκησης της Εκπαίδευσης (2008-2009)
    • Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής, ΠΕ19-ΠΕ20 (2008)
    • Επαγγελματικό Λογισμικό στην ΤΕΕ: Επιμόρφωση και εφαρμογή (2006-2008)
  • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι
  • Νέα
  • Ας γνωριστούμε!
    • Επικοινωνία
    • Βιβλίο Επισκεπτών
  • Σύνδεση
Πιστοποίηση 

Υλικό Πιστοποίησης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ

14 Σεπτεμβρίου 202122 Μαΐου 2022 akouts Επιμόρφωση Β' Επιπέδου ΤΠΕ, Πιστοποίηση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ, Υλικό πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ

Δείγματα θεμάτων πιστοποίησης, ενημερωτικά κείμενα σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης των εκπαιδευτικών που έχουν παρακολουθήσει προγράμματα επιμόρφωσης Β1 Επιπέδου ΤΠΕ.

https://e-pimorfosi.cti.gr/component/phocadownload/category/112-yliko-pistopoihsis-b1

  • ← Εξωδιδακτική απασχόληση Υπευθύνου Εργαστηρίου Πληροφορικής
  • Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου →

Ίσως Σας Ενδιαφέρει

Το χρονικό της Eπιμόρφωσης των Eκπαιδευτικών στον 21ο αιώνα

22 Δεκεμβρίου 202122 Δεκεμβρίου 2021 akouts

Υλικό επιμόρφωσης Β2 Επιπέδου ΤΠΕ

20 Φεβρουαρίου 202220 Φεβρουαρίου 2022 akouts

Υλικό Πιστοποίησης Β2 Επιπέδου ΤΠΕ

20 Ιανουαρίου 202222 Μαΐου 2022 akouts

Πρόσφατα άρθρα

  • Ύλη και οδηγίες για τα μαθήματα του Τομέα Πληροφορικής των ΕΠΑΛ (2025-2026)
  • Οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης για το μάθημα “Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας” του Δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026
  • Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” Γυμνασίων (2025-2026)
  • Οδηγίες Διδασκαλίας του Μαθήματος “Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ” της Β’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
  • Καθορισμός εξεταστέας ύλης του πανελλαδικώς εξεταζόμενου μαθήματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ, για το έτος 2026
  • Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος “Εφαρμογές Πληροφορικής” της Α’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
  • Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” της Γ’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
  • Ημερίδα για το Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο
  • Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου
  • Το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Kατηγορίες

  • Highlight (4)
  • Διαδίκτυο (2)
  • Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (10)
  • Εξ αποστάσεως Επιμόρφωση (4)
  • Εξετάσεις (4)
  • Επιμόρφωση (1)
  • Επιμόρφωση ΤΠΕ (3)
  • Εργαστήρια (4)
  • Μαθήματα (17)
  • Πανελλαδικές Εξετάσεις (3)
  • Πιστοποίηση (3)
  • Προγράμματα Σπουδών (5)
  • Υλικό για εορτές (1)
  • Υπηρεσίες ΠΣΔ (10)
  • Φωτόδεντρο (3)
  • Χρήσιμοι Σύνδεσμοι (1)
  • Ψηφιακή Εκπαίδευση (9)

Ετικέτες

e-me (1) Eduspace (1) eTwinning (1) MOOC (3) STEM (1) Webex (6) Ύλη (1) Ασφάλεια στο Διαδίκτυο (2) Ασύγχρονη Εκπαίδευση (2) Βίντεο (2) Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ (2) Εκπαιδευτικά σενάρια (1) Εξ αποστάσεως (11) Εξετάσεις (1) Επιμόρφωση (5) Επιμόρφωση Α’ Επιπέδου ΤΠΕ (1) Επιμόρφωση Β' Επιπέδου ΤΠΕ (5) Εργαστήρια Δεξιοτήτων (1) Εφαρμογές Πληροφορικής (2) Θέματα (1) ΙΕΠ (3) Ιστολόγια (4) Ιστότοποι (1) Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (1) Μαθησιακά Αντικείμενα (2) Οδηγίες (7) Οδηγός (1) ΠΣΔ (11) Παιδαγωγική Αξιοποίηση (1) Πανελλαδικές (4) Πιστοποίηση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Πληροφορική (2) Πληροφορική (Α.Ε.Π.Π) (6) Πληροφορική Γυμνασίου (4) Προγράμματα Σπουδών (6) ΣΕΠΕΗΥ (4) Σχολεία (1) Σύγχρονη Εκπαίδευση (1) Τ4Ε (3) ΤΠΕ Δημοτικού (1) ΥΣΕΠΕΗΥ (4) Υλικό επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Υλικό πιστοποίησης Β’ Επιπέδου ΤΠΕ (2) Υπεύθυνος Εργαστηρίου (4) Ψηφιακό Σχολείο (4)

My Links

My eClass
My Moodle
blogάκι
Εκπαίδευση, Πληροφορική, Νομοθεσία
Εκπαιδευτική Νομοθεσία, Προγράμματα Σπουδών-Ωρολόγια Προγράμματα

Υπουργείο Παιδείας

  • 30-04-26 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών της Σιβιτανιδείου Δημόσιας Σχολής Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.) στη Ββάθμια Δημόσια Εκ/ση και εκπαιδευτικών της Ββάθμιας Δημόσιας Εκπαίδευσης στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τε
  • 30-04-26 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών Αβάθμιας, Ββάθμιας Εκπ/σης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε άλλους εκπαιδευτικούς κλάδους και σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., καθώς και εκπαιδευτικών Αβάθμιας Εκπ/σης κλ. ΠΕ79 Μουσικής, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών και ΠΕ
  • 30-04-26 Ψυχική υγεία στο σχολείο: Το Υπουργείο Παιδείας και η Πρωτοβουλία CAMHI προχωρούν στο επόμενο βήμα - Στο επίκεντρο μιας συνάντησης εργασίας για την ενδυνάμωση του σχολικού προσωπικού, βρέθηκε η νέα φάση επιμόρφωσης των επιμορφωτών
  • 30-04-26 Επίσκεψη στην Ιερά Πόλη Μεσολογγίου και τελετή βράβευσης διακριθέντων/θεισών μαθητών/τριών στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό βίντεο «Η ηρωική έξοδος των Ελευθέρων Πολιορκημένων του Μεσολογγίου το 1826»
  • 28-04-26 Σοφία Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα ενσωματώνει με ταχύτητα και αξιοπιστία τις αλλαγές που έχει ανάγκη το εκπαιδευτικό μας σύστημα
  • 28-04-26 Προκήρυξη 3ου Εθνικού Διαγωνισμού Δεξιοτήτων 2026
  • 27-04-26 Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι διαδικασίες εισαγωγής για τα Πειραματικά Σχολεία, τα Πρότυπα Σχολεία,  τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά και τα ΔΗΜ.Ω.Σ. για το έτος 2026-2027
  • 27-04-26 Πρόσκληση προσφοράς θέσεων μαθητείας από τον ευρύτερο δημόσιο τομέα για το «Μεταλυκειακό έτος - Τάξη Μαθητείας» περιόδου 2026-2027
  • 27-04-26 Στην Αρχαία Ολυμπία 27–29 Απριλίου 2026 η τελική φάση του Σχολικού Πρωταθλήματος δρόμου σε ανώμαλο έδαφος Γυμνασίων
  • 27-04-27 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τον ορισμό μελών στα Περιφερειακά Συμβούλια Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Συμβούλων Εκπαίδευσης

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

  • ΓΕΛ Ρεντίνας: Εβδομάδα Υποδοχής του  Ρουμανικού Σχολείου «OCTAVIAN GOGA» στο πλαίσιο του Erasmus+ 
  • Τα Μαθηματικά κατέκλυσαν τον Βόλο – Μια τριήμερη γιορτή επιστήμης, τέχνης και δημιουργίας στο 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Μαθηματικό Φεστιβάλ
  • Ο «Βιβλιοδανός» στο Λαύριο Μια νέα εποχή για τις Σχολικές Βιβλιοθήκες της Λαυρεωτικής
  • 4η Πράσινη Σημαία για το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης
  • 6ο ΓΕΛ Ζωγράφου – Εμπειρία Ζωής και Μάθησης στο Μιλάνο μέσω του Erasmus+ (14-19 Απριλίου 2026)
  • Ομαδική κινητικότητα Erasmus+ του 2ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καλαμαριάς στο Τορούν της Πολωνίας
  • Μαθαίνουν να σερφάρουν δημιουργικά και με ασφάλεια οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Φαρσάλων!
  • Από τα likes στην αλήθεια: Μια δράση με νόημα για τους μαθητές
  • Επίσκεψη από σχολεία της Ρουμανίας στο πλαίσιο της κινητικότητας Erasmus+ – 4ο Γυμνάσιο Θήβας
  • Ημερίδα για το νέο μάθημα της «Ηθικής» – Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας

Το Στέκι των Πληροφορικών

  • Απ: κλήση  διαδικασίας χωρίς παραμέτρους αλλά και χωρίς παρενθέσεις
  • Απ: κλήση  διαδικασίας χωρίς παραμέτρους αλλά και χωρίς παρενθέσεις
  • Απ: κλήση  διαδικασίας χωρίς παραμέτρους αλλά και χωρίς παρενθέσεις
  • Απ: Τελικό Διαγώνισμα
  • Απ: ΟΕΦΕ 2026 (Β' Φάση)

Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ

  • Έναρξη προγραμμάτων επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.
  • [ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Π136_20/02/2026] Δημοσίευση Απόφασης Αποδοχής Αποτελεσμάτων Αξιολόγησης για σύναψη συμβάσεων έργου

edu.ellak.gr

  • Τεχνητή νοημοσύνη και ανθρώπινη νόηση
  • S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM- Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00
  • Ανοιχτή Επιστολή 22 φορέων σχετικά με τη Συνεργασία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με την OpenAI
  • Πώς να χρησιμοποιούμε τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα;
  • Σήμανση τώρα: γιατί σχολεία, ΑΕΙ και δημόσιοι φορείς χρειάζονται άμεσα πολιτική σήμανσης της Τεχνητής Νοημοσύνης
  • Από τα ανοιχτά εργαλεία στη νέα επιστημονική παιδεία: Η Φυσική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
  • 2026 1EdTech Learning Impact Europe: Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης υποδέχεται κορυφαίο συνέδριο εκπαιδευτικής τεχνολογίας
  • GlossAPI και Swiss AI Initiative: μια στρατηγική επένδυση για την ελληνική γλώσσα ως δημόσια ψηφιακή υποδομή
  • Όταν η ΤΝ λύνει ανοιχτά μαθηματικά προβλήματα
  • GÉANT e-Academy: Ψηφιακές δεξιότητες αιχμής για την ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα
Πνευματικά Δικαιώματα © 2026 • Αθανάσιος Κουτσονικόλας
Πνευματικά Δικαιώματα © 2026 #Πληροφορική @Εκπαίδευση. Τα πνευματικά δικαιώματα προστατεύονται.
Θέμα: ColorMag από ThemeGrill. Κατασκευασμένο με WordPress.