Πλαίσια – δείγματα θεμάτων ελεύθερης ανάπτυξης (ανά συστάδα) και ενημερωτικά κείμενα σχετικά με τη διαδικασία πιστοποίησης των εκπαιδευτικών που έχουν παρακολουθήσει προγράμματα επιμόρφωσης Β2 Επιπέδου ΤΠΕ.
https://e-pimorfosi.cti.gr/yliko-epimorfosis/yliko-pistopoiisis/category/116-yliko-pistopoihsis-b2
Read more
Σε συνέχεια της προηγούμενης σχετικής Ανακοίνωσης, γίνεται γνωστό στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς ότι οι εξετάσεις πιστοποίησης Β2 επιπέδου ΤΠΕ θα διεξαχθούν σε τέσσερα (4) σαββατοκύριακα, ξεκινώντας από 12-13 Φεβρουαρίου 2022.
Οι αιτήσεις συμμετοχής εκπαιδευτικών προγραμματίζεται να ξεκινήσουν την επόμενη Δευτέρα 24 Ιανουαρίου 2022 και θα ολοκληρωθούν σε μία εβδομάδα.
Υπενθυμίζεται ότι πρόκειται για ψηφιακές εξετάσεις που θα λάβουν χώρα σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕ.ΠΙΣ.) σε όλη την Ελλάδα, τα οποία είναι κατάλληλα εξοπλισμένα εργαστήρια Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ), βασίζονται στο περιεχόμενο της επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. (ανά συστάδα κλάδων εκπαιδευτικών) και στοχεύουν στην διαπίστωση των γνώσεων και ικανοτήτων που απέκτησαν οι εκπαιδευτικοί στο πλαίσιο της αντίστοιχης επιμόρφωσης.
Η δοκιμασία πιστοποίησης Β2 επιπέδου ΤΠΕ περιλαμβάνει δύο μέρη α) στο πρώτο μέρος (αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) ο υποψήφιος καλείται να απαντήσει ηλεκτρονικά, μέσω ειδικής εφαρμογής πιστοποίησης, ορισμένο αριθμό ερωτήσεων αυτόματης διόρθωσης (ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σωστού/ λάθους, ερωτήσεις αντιστοίχισης, ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών κλπ.), ενώ β) στο δεύτερο μέρος (μη αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) θα ζητηθεί να γίνει ηλεκτρονικά (με χρήση λογισμικού επεξεργασίας κειμένου) η ανάπτυξη ενός πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών, η ανάπτυξη θα γίνεται στη βάση ενός «πλαισίου», το οποίο θα δίνεται μαζί με την εκφώνηση του θέματος.
Δικαίωμα συμμετοχής στις δοκιμασίες πιστοποίησης Β2 επιπέδου ΤΠΕ έχουν οι εκπαιδευτικοί που έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς πρόγραμμα επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ (το διάστημα Μαρτίου – Ιουνίου 2020) ή πρόγραμμα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ (πριν το 2017), με την προϋπόθεση ότι έχουν ήδη λάβει την πιστοποίηση Β1 επιπέδου ΤΠΕ μετά από επιτυχή συμμετοχή στις αντίστοιχες εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν στο διάστημα Οκτωβρίου -Δεκεμβρίου 2021.
Λεπτομέρειες σχετικά με τη διαδικασία και το περιεχόμενο των εξετάσεων περιλαμβάνονται στο ενημερωτικό σημείωμα που είναι διαθέσιμο εδώ.
Επίσης, πληροφοριακό υλικό σχετικά με τις εξετάσεις και τα θέματα πιστοποίησης ανά συστάδα (πχ. «πλαίσια» – δείγματα θεμάτων ελεύθερης ανάπτυξης) διατίθενται εδώ.
Για άμεση και έγκαιρη ενημέρωση σχετικά με τα παραπάνω, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την Πύλη Ενημέρωσης της Πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://e-pimorfosi.cti.gr όπου δημοσιεύονται ανακοινώσεις, διατίθεται πληροφοριακό υλικό και δίνεται η δυνατότητα ηλεκτρονικής υποβολής ερωτημάτων στην υπηρεσία υποστήριξης Help Desk της Πράξης.
Read more
Στο πρώτο δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου 2022 προγραμματίζεται να ξεκινήσουν οι εξετάσεις πιστοποίησης Β2 επιπέδου ΤΠΕ, οι οποίες θα λάβουν χώρα σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕ.ΠΙΣ.) σε όλη την Ελλάδα, τα οποία είναι κατάλληλα εξοπλισμένα εργαστήρια Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ). Η περίοδος πιστοποίησης θα διαρκέσει περίπου ένα μήνα, ενώ οι εξετάσεις θα διενεργούνται κυρίως σε Σαββατοκύριακα.
Δικαίωμα συμμετοχής στις δοκιμασίες πιστοποίησης Β2 επιπέδου ΤΠΕ έχουν οι εκπαιδευτικοί που έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς πρόγραμμα επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ (το διάστημα Μαρτίου – Ιουνίου 2020) ή πρόγραμμα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ (πριν το 2017), με την προϋπόθεση ότι έχουν ήδη λάβει την πιστοποίηση Β1 επιπέδου ΤΠΕ μετά από επιτυχή συμμετοχή στις αντίστοιχες εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν στο διάστημα Οκτωβρίου – Δεκεμβρίου 2021.
Οι ψηφιακές εξετάσεις – δοκιμασίες πιστοποίησης βασίζονται στο περιεχόμενο της επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. (ανά συστάδα κλάδων εκπαιδευτικών) και στοχεύουν στην αξιολόγηση των γνώσεων και δεξιοτήτων που απέκτησαν οι εκπαιδευτικοί στο πλαίσιο της αντίστοιχης επιμόρφωσης.
Σε κάθε υποψήφιο εκπαιδευτικό δίνεται ένα τεστ το οποίο περιλαμβάνει δύο μέρη α) στο πρώτο μέρος (αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) ο υποψήφιος καλείται να απαντήσει ηλεκτρονικά, μέσω ειδικής εφαρμογής πιστοποίησης, ορισμένο αριθμό ερωτήσεων αυτόματης διόρθωσης (ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις σωστού/ λάθους, ερωτήσεις αντιστοίχισης, ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών κλπ.), ενώ β) στο δεύτερο μέρος (μη αυτοματοποιημένο μέρος εξέτασης) θα ζητηθεί να γίνει ηλεκτρονικά (με χρήση λογισμικού επεξεργασίας κειμένου) η ανάπτυξη ενός πλήρους θέματος σχετικού με την εκπόνηση ενός σχεδίου μαθήματος και τον χειρισμό αυτού του σχεδίου στην τάξη. Για τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών, η ανάπτυξη θα γίνεται στη βάση ενός «πλαισίου», το οποίο θα δίνεται μαζί με την εκφώνηση του θέματος.
Υπενθυμίζεται επίσης στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να προετοιμαστούν για τις επικείμενες εξετάσεις πιστοποίησης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. ότι το επιμορφωτικό υλικό είναι διαθέσιμο μέσω της πλατφόρμας ηλεκτρονικής μάθησης (moodle) της πράξης, με τη μορφή «μαθήματος» (course) ανά συστάδα, όπως χρησιμοποιήθηκε στην επιμόρφωση, στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://e-pimorfosi.cti.gr/moodle-b2 με χρήση των κωδικών που ήδη έχουν. Οι δικαιούχοι εκπαιδευτικοί που έχουν παρακολουθήσει προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. (πριν το 2017) και δεν έχουν πρόσβαση στην παραπάνω πλατφόρμα, παρακαλούνται να στείλουν σχετικό μήνυμα στο Help Desk της Πράξης προκειμένου να τους δοθεί η απαραίτητη πρόσβαση στο επιμορφωτικό υλικό Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα παραπάνω (χρόνος αιτήσεων συμμετοχής, λεπτομέρειες διαδικασίας πιστοποίησης κ.α.) θα διατεθούν μέσω νεώτερης ανακοίνωσης στις αρχές Ιανουαρίου, μετά τις γιορτές.
Για άμεση και έγκαιρη ενημέρωση σχετικά με τα παραπάνω, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την Πύλη Ενημέρωσης της Πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, στην ηλεκτρονική διεύθυνση
όπου δημοσιεύονται ανακοινώσεις, διατίθεται πληροφοριακό υλικό και δίνεται η δυνατότητα ηλεκτρονικής υποβολής ερωτημάτων στην υπηρεσία υποστήριξης Help Desk της Πράξης.
Read more
Ένα από τα πιο γνωστά και δημοφιλή προγράμματα μαζικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών ήταν η “Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις Βασικές Δεξιότητες στις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας” ή πιο γνωστό ως Επιμόρφωση Α’ επιπέδου ΤΠΕ, η οποία ξεκίνησε το 2002 και διήρκεσε μέχρι το 2012.
Αφορούσε στην επιμόρφωση 140.000 εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση.
Επρόκειτο για επιμόρφωση 48 διδακτικών ωρών που πραγματοποιήθηκε δια ζώσης σε πιστοποιημένα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (ΚΣΕ) από εκπαιδευτικούς Πληροφορικής.
Οι επιμορφούμενοι έδιναν εξετάσεις πιστοποίησης των γνώσεών τους σε Κέντρα Πιστοποίησης (ΚΕΠΙΣ) και επιδοτούνταν με ένα αξιοσέβαστο ποσό για την αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ
Συνέχεια της επιμόρφωσης Α’ Επιπέδου αποτελεί η “Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη” ή πιο γνωστή ως Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου, η οποία ξεκίνησε το 2008.
Το Β’ Επίπεδο αφορούσε στην επιμόρφωση 27.500 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλης της χώρας (αρχικά των κλάδων ΠΕ02 Φιλόλογοι, ΠΕ03 Μαθηματικοί, ΠΕ04 Φυσικές Επιστήμες, ΠΕ19-20 Πληροφορικής, ΠΕ70 Δάσκαλοι, ΠΕ60 Νηπιαγωγοί) και ειδικότερα στις αρχές παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ, καθώς και στην απόκτηση δεξιοτήτων, κατά κλάδο εκπαιδευτικών, για την παιδαγωγική αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού, του διαδικτύου, εργαλείων και υπηρεσιών web 2.0, άλλων εργαλείων γενικής χρήσης, διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας κλπ . Η επιμόρφωση είχε διάρκεια 96 διδακτικών ωρών, με επιπρόσθετες δράσεις υποστήριξης και “εφαρμογής στην τάξη“.
Επιμορφωτές αναλαμβάνουν εκπαιδευτικοί αντιστοίχων ειδικοτήτων οι οποίοι έχουν παρακολουθήσει και πιστοποιηθεί μετά από εξετάσεις, κατάλληλο πρόγραμμα επιμόρφωσης Επιμορφωτών. Η επιμόρφωση των επιμορφωτών γίνεται σε Πανεπιστημιακά Κέντρα Επιμόρφωσης (ΠΑΚΕ).
Οι επιμορφούμενοι, μετά από εξετάσεις σε ΚΕΠΙΣ, παίρνουν αντίστοιχη πιστοποίηση επιμόρφωσης.
Από το 2016 και μετά το νέο έργο επιμόρφωσης για την εκπαιδευτική αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. αφορά στη συνέχεια και μετεξέλιξη της Επιμόρφωσης Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε., η οποία στο νέο πλαίσιο, επικαιροποιείται, αναβαθμίζεται και εμπλουτίζεται ως προς το περιεχόμενο, ενώ επεκτείνεται σε όλες τις ειδικότητες εκπαιδευτικών. Επίσης χωρίζεται σε δύο μέρη:
την Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου ΤΠΕ
και την Επιμόρφωση Β2 Επιποέδου ΤΠΕ
Η επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. περιλαμβάνει 36 διδακτικές ώρες. Συνιστά εισαγωγική επιμόρφωση σε θέματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης Τ.Π.Ε. και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των κλάδων και ειδικοτήτων, ομαδοποιημένων σε συστάδες.
Η Προχωρημένη επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη (επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.), περιλαμβάνει 42 διδακτικές ώρες, και επιπρόσθετες 18 ώρες υποστηρικτικών συναντήσεων για την “εφαρμογή στην τάξη” (ήτοι, 60 ώρες συνολικά).
Συνιστά τη συνέχεια της εισαγωγικής επιμόρφωσης σε θέματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης Τ.Π.Ε. (επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε.), προκειμένου οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί να συμπληρώσουν τις γνώσεις και δεξιότητές τους, στο επίπεδο της ολοκληρωμένης επιμόρφωσης για την παιδαγωγική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη (Β’ επίπεδο Τ.Π.Ε.).
Αυτό το μοντέλο ακολουθείται μέχρι σήμερα. Στην αρχή η επιμόρφωση ήταν εξ’ ολοκλήρου διά ζώσης σε ΚΣΕ. Στην συνέχεια, σε απομακρυσμένες περιοχές, ακολουθήθηκε το μοντέλο μεικτής μάθησης (διά ζώσης και εξ’ αποστάσεως). Τελευταία κυρίως εξ’ αποστάσεως (και λόγω της πανδημίας).
Μια άλλη επιμόρφωση, η οποία αφορούσε εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ, υλοποιήθηκε τα έτη 2006-2008. Πρόκειται για την Πράξη “Επαγγελματικό λογισμικό στην ΤΕΕ: επιμόρφωση και εφαρμογή“, ή για συντομία «Ε2 για την ΤΕΕ», που αποσκοπούσε στην ένταξη επαγγελματικού-εκπαιδευτικού λογισμικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας των μαθημάτων ειδικότητας που διδάσκονται στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση.
Στα πλαίσια αυτής της πράξης, επιμορφώθηκαν Επιμορφωτές με επιμόρφωση δύο ενοτήτων: η πρώτη ενότητα “Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)” είχε διάρκεια 125 ώρες και η δεύτερη ενότητα “Ε2 – Λογισμικό” είχε διάρκεια 25 ώρες.
Στην συνέχεια οι επιμορφωτές επιμόρφωσαν εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ, όλων των ειδικοτήτων, σε επιμορφωτικά σεμινάρια διάρκειας 36 διδακτικών ωρών.
Οι επιμορφούμενοι που παρακολουθούσαν επιτυχώς αυτήν την επιμόρφωση επιδοτούντο με ποσό για αγορά εξοπλισμού ΤΠΕ.
Το 2008 υλοποιήθηκε η Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής ΠΕ19-ΠΕ20. Σκοπός του έργου ήταν η επιμόρφωση 3.200 εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ19 και ΠΕ20, με ενιαίο πρόγραμμα σπουδών που ειδικεύεται στους ακόλουθους επιμορφωτικούς στόχους:
Η επιμόρφωση υλοποιήθηκε σε επιλεγμένα ΚΣΕ, μέσω προγραμμάτων επιμόρφωσης 72 διδακτικών ωρών, οργανωμένων σε σεμινάρια τρίμηνης διάρκειας, 2 τρίωρα την εβδομάδα (απογευματινές ώρες).
Επίσης για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής ΠΕ19-ΠΕ20, υλοποιήθηκε μια σειρά τηλεκπαιδεύσεων από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» σε συνεργασία με τους Φορείς λειτουργίας του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ), στα πλαίσια του έργου “ΣΤΗΡΙΖΩ“
Οι τηλεκπαιδεύσεις πραγματοποιήθηκαν κατά τα έτη 2014-2015.
Εκτός από τα παραπάνω προγράμματα επιμόρφωσης υπήρξαν κι άλλα, όπως η Επιμόρφωση Στελεχών Διοίκησης της Εκπαίδευσης (2008-2009) και το Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης (2011-2012), το οποίο δεν προχώρησε πέρα από την πιλοτική φάση.
Στην διεύθυνση: https://akouts.sites.sch.gr/training/ υπάρχει το επιμορφωτικό υλικό αυτών των προγραμμάτων.
Read more
Το επιμορφωτικό υλικό της Επιμόρφωσης Β1 όλων των Συστάδων.
Συστάδα 1. Θεωρητικές επιστήμες και Καλλιτεχνικά
Συστάδα 2. Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Φυσική Αγωγή και Υγεία
Συστάδα 3. Μαθηματικά, Πληροφορική και Οικονομία – Διοίκηση
Συστάδα 4. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Το επιμορφωτικό υλικό δημιουργήθηκε από τις διάφορες συγγραφικές ομάδες τις ανάγκες της Πράξης: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)
(Πηγή: https://e-pimorfosi.cti.gr/moodle-b1/)
Read more