photodentro

← Προηγούμενη
Επόμενη →

Πρόσφατα άρθρα

Καθορισμός εξεταστέας ύλης του πανελλαδικώς εξεταζόμενου μαθήματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ, για το έτος 2027
Ύλη και οδηγίες για τα μαθήματα του Τομέα Πληροφορικής των ΕΠΑΛ (2025-2026)
Οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης για το μάθημα “Τεχνολογίες της Πληροφορικής και της Επικοινωνίας” του Δημοτικού σχολείου για το σχολικό έτος 2025-2026
Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” Γυμνασίων (2025-2026)
Οδηγίες Διδασκαλίας του Μαθήματος “Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ” της Β’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος “Εφαρμογές Πληροφορικής” της Α’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” της Γ’ τάξης ΓΕΛ (2025-2026)
Ημερίδα για το Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο του μαθήματος της Πληροφορικής στο Γυμνάσιο
Πρόσθετο Ψηφιακό Εγχειρίδιο για το μάθημα της Πληροφορικής Γυμνασίου
Το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Kατηγορίες

Highlight (4)
Διαδίκτυο (2)
Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (10)
Εξ αποστάσεως Επιμόρφωση (4)
Εξετάσεις (4)
Επιμόρφωση (1)
Επιμόρφωση ΤΠΕ (3)
Εργαστήρια (4)
Μαθήματα (17)
Πανελλαδικές Εξετάσεις (3)
Πιστοποίηση (3)
Προγράμματα Σπουδών (5)
Υλικό για εορτές (1)
Υπηρεσίες ΠΣΔ (10)
Φωτόδεντρο (3)
Χρήσιμοι Σύνδεσμοι (1)
Ψηφιακή Εκπαίδευση (9)

Ετικέτες

My Links

	My eClass
	My Moodle
	blogάκι
	Εκπαίδευση, Πληροφορική, Νομοθεσία
	Εκπαιδευτική Νομοθεσία, Προγράμματα Σπουδών-Ωρολόγια Προγράμματα

Υπουργείο Παιδείας

28-08-26 Ν.Π.Π.Ε. - Εκ νέου χορήγηση αδειών εγκατάστασης και λειτουργίας της παρ. 1 του άρθρου 139 του ν. 5094/2024, στο πλαίσιο συμμόρφωσης προς τις αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας στο Πανεπιστήμιο Keele και στο Πανεπιστήμιο York
28-08-26 Αποτελέσματα εισαγωγής Αλλοδαπών – Αλλογενών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026
28-08-26 Με επίκεντρο τον μαθητευόμενο: η Μαθητεία εξελίσσεται με κανόνες, ποιότητα και περισσότερες ευκαιρίες
28-08-26 Νέο Λύκειο και Εθνικό Απολυτήριο: Ανοίγει ο Εθνικός Διάλογος για το σχολείο του αύριο
28-8-26 Σοφία Ζαχαράκη – Μαρία Μιχαλοπούλου: Νέα σελίδα για το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης με 700 νέες θέσεις φοιτητικής στέγασης και ισχυρό αναπτυξιακό σχέδιο
28-08-26 Τοποθέτηση εκπαιδευτικών Δ.Ε. με τετραετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 (ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ)
27-08-26 Αυξάνονται σε 4.356 οι θέσεις μαθητείας στον Δημόσιο Τομέα για το 2026-2027
27-08-26 ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ/ΝΤΡΙΑΣ ΣΤΟ Π.ΕΠΑ.Λ. ΛΑΥΡΙΟΥ
27-08-26 Πρόσκληση νεοδιοριζόμενων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για υποβολή αίτησης κατ΄ εξαίρεση απόσπασης για το διδακτικό έτος 2026-2027
26-08-26 Νέος Κανονισμός Λειτουργίας του Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Καινοτομία και STEAM στην πράξη: Το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας πρωτοπορεί με το πρόγραμμα Arduino
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με την Παιδική Λέσχη Ανάγνωσης της Δημόσιας Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ανδρίτσαινας
Η Τέχνη ως δρόμος προς τη βιωσιμότητα: Επιμορφωτικό σεμινάριο Erasmus+ στην Τενερίφη για το Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης
Ένα ταξίδι στο παρελθόν– Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της Αρχαιολογίας
Δελτίο Τύπου: Ολοκλήρωση επιμορφωτικής κινητικότητας εκπαιδευτικών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Γέρακα στο Ελσίνκι
2ο ΕΠΑ.Λ. Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης – Απολογισμός Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121 2025-26
Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην Τενερίφη μέσω του προγράμματος Erasmus+
FIRST® Tech Challenge 2026. Πρώτη Συμμετοχή … Μεγάλη Εμπειρία!
Γυμνάσιο-Λύκειο Dortmund. Διαδικτυακό Μάθημα. Μαθαίνω την Ιστορία της Πατρίδας μου μέσα από Αθλητικούς Αγώνες
Μοιραστείτε εύκολα τις ανακοινώσεις σας, νέα από το ΠΣΔ και το Υπουργείο Παιδείας μέσω του webmail.sch.gr/express

Το Στέκι των Πληροφορικών

Απ: Βαθμολόγηση σε πανελλήνιες
Απ: Βαθμολόγηση σε πανελλήνιες
Βαθμολόγηση σε πανελλήνιες
Απ: Νέος Διερμηνευτής
Απ: Νέος Διερμηνευτής

Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου ΤΠΕ

Εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικών σε ψηφιακές δεξιότητες Β1, Β2 και Α’ επιπέδου ΤΠΕ - Προγραμματισμός
Έναρξη προγραμμάτων επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.

edu.ellak.gr

Δεν έχουμε ακόμη θεωρία της συνείδησης, ούτε απόδειξη ότι τα LLM αισθάνονται
Ο άνθρωπος δεν είναι υπολογιστής: γιατί η ΤΝ μπορεί να μιμηθεί λειτουργίες χωρίς να αναπαράγει την ανθρώπινη ύπαρξη
Το eduMEET περνά σε νέα εποχή
Η συνεισφορά στον ανοιχτό κώδικα είναι εκπαίδευση, συνεργασία και δημόσια αξία
Η κριτική σκέψη στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
FOSSBot v2: Το ανοιχτό εκπαιδευτικό ρομπότ αναβαθμίζεται μέσα από το ευρωπαϊκό έργο FOSSBot4AI
Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση
Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ
Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης
Κάλεσμα: ας μάθουμε στα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης να μιλούν σωστά ελληνικά

Πνευματικά Δικαιώματα © 2026 #Πληροφορική @Εκπαίδευση. Τα πνευματικά δικαιώματα προστατεύονται.
Θέμα: ColorMag από ThemeGrill. Κατασκευασμένο με WordPress.