Μήνας: Σεπτέμβριος 2022
Οδηγίες διδασκαλίας του μαθήματος “Πληροφορική” Γυμνασίων (2022-2023)
Διδακτέα ύλη, διδακτικό υλικό και οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Πληροφορική» των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων των Ημερήσιων Γυμνασίων και Εκκλησιαστικών Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2022-2023. Οι οδηγίες εδώ.
Διδακτέα ύλη, διδακτικό υλικό και οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Πληροφορική» των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων των Εσπερινών, Μουσικών και Καλλιτεχνικών Γυμνασίων, για το σχολικό έτος 2022-2023. Οι οδηγείς εδώ.
Read more
Κανονισμός Λειτουργίας Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ
Ο κανονισµός αποτελεί το θεσµικό πλαίσιο χρήσης, οργάνωσης, λειτουργίας, διαχείρισης και συντήρησης του Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρµογών Η/Υ (Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ).
Τα άτομα τα οποία χρησιμοποιούν το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ αποδέχονται ανεπιφύλακτα τον κανονισμό και υποχρεούνται να τον τηρούν.
Ο Κανονισμός εδώ.
Read more
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me: Ενημέρωση για τη νέα σχολική χρονιά 2022-23
Μήνυμα από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο σχετικά με την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα (e-me):
Αξιότιμες κυρίες, Αξιότιμοι κύριοι,
Η Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me (e-me.edu.gr) υποδέχεται τη νέα σχολική χρονιά έτοιμη να υποστηρίξει, όπως και τα προηγούμενα σχολικά έτη, τις καθημερινές εκπαιδευτικές πρακτικές σας!
Συγκεκριμένα, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι τόσο οι κυψέλες που είχατε δημιουργήσει στην e-me το προηγούμενο σχολικό έτος, όσο και το περιεχόμενό σας στην πλατφόρμα (αναρτήσεις σε τοίχο κυψέλης, αρχεία, αντικείμενα e-me content, εργασίες e-me assignments, άρθρα σε e-me blogs), δεν διαγράφονται ούτε απενεργοποιούνται με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, αλλά παραμένουν διαθέσιμα μέχρι εσείς να αποφασίσετε να προβείτε στη διαγραφή τους.
Σχετικά με τον ενδεχόμενο προβληματισμό σας για την αξιοποίηση ή μη της περσινής κυψέλης για την «τάξη» σας, είναι στη δική σας ευχέρεια αν θα συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε την ίδια κυψέλη ή αν θα δημιουργήσετε μία νέα, καθώς επίσης και αν θα διαγράψετε ή θα διατηρήσετε την παλιά σας κυψέλη.
Πρότασή μας είναι κάθε νέα σχολική χρονιά να δημιουργείτε μία νέα κυψέλη για την τάξη σας, ακόμη και αν έχετε τους ίδιους μαθητές/τριες, διατηρώντας ταυτόχρονα αν επιθυμείτε και την παλιά κυψέλη («καθαρίζοντας» ίσως τα αρχεία και το υλικό που δεν χρειάζεστε πλέον). Μπορείτε εύκολα να καλέσετε μαζικά τα μέλη της νέας κυψέλης, είτε από την παλιά κυψέλη, είτε από τις έτοιμες λίστες των τάξεων / τμημάτων που παρέχονται στην e-me.
Δημιουργώντας μία νέα κυψέλη ανά σχολικό έτος:
- ξεκινάτε με «καθαρό» (άδειο) τοίχο, χωρίς τις αναρτήσεις και συζητήσεις της προηγούμενης χρονιάς,
- έχετε μόνο τις νέες αναθέσεις εργασιών (e-me assignments) που αφορούν στη συγκεκριμένη σχολική χρονιά και τους/τις συγκεκριμένους μαθητές/τριες,
- διευκολύνεται η οργάνωση των αρχείων της κυψέλης, μιας και αφορούν μόνο στη συγκεκριμένη τάξη/χρονιά,
- διασφαλίζεται ότι τυχόν νέοι/ες μαθητές/τριες της τάξης, που δεν ήταν μέλη της κυψέλης την προηγούμενη χρονιά, δεν θα έχουν πρόσβαση στα αρχεία και στις συζητήσεις των μαθητών/τριών της προηγούμενης χρονιάς.
Διατηρώντας ταυτόχρονα και την παλιά κυψέλη, δίνεται η δυνατότητα στους/τις μαθητές/τριες (ακόμη και σε όσους/ες άλλαξαν σχολείο/τάξη) να συνεχίσουν να έχουν πρόσβαση σε αυτήν, στις συζητήσεις, στις εργασίες και στο υλικό. Το υλικό της παλιάς κυψέλης αν πλέον δεν χρειάζεται μπορεί να διαγραφεί ή αν είναι χρήσιμο και περαιτέρω αξιοποιήσιμο μπορεί να μεταφερθεί στη νέα κυψέλη.
Τέλος, βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε τη νέα έκδοση 3.1 της e-me, η οποία ενσωματώνει σημαντικές βελτιώσεις και επεκτάσεις στη λειτουργικότητα της πλατφόρμας και εμπλουτίζεται με νέες εύχρηστες εφαρμογές, που ευελπιστούμε να διευκολύνουν το εκπαιδευτικό έργο σας.
Ευχόμαστε ολόψυχα να έχετε μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά!
Ομάδα σχεδίασης, ανάπτυξης και υποστήριξης της Ψηφιακής Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας e-me,
Διεύθυνση Στρατηγικής και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού (ΔΙΣ) του ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»
Read more
Πληροφορική Γ’ Λυκείου και Τράπεζα Θεμάτων
Από το σχολικό έτος 2022-2023 θα εφαρμοστεί η τράπεζα θεμάτων και στη Γ’ Λυκείου.
Όπως προκύπτει από την Υπουργική Απόφαση 104182/Δ2/29-8-2022 (ΦΕΚ 4678 τ.Β’ /5-9-2022), για το μάθημα Πληροφορική της Γ’ Λυκείου, από το 2022-2023, ισχύουν τα εξής:
Η εξέταση στο μάθημα Πληροφορική της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής στη Γ’ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου περιλαμβάνει τέσσερα (4) θέματα που περιέχουν θεωρία και ασκήσεις ή προβλήματα και είναι κλιμακούμενης δυσκολίας.
α) Τα θέματα θεωρίας αποτελούνται από ερωτήσεις διαφόρων τύπων με τις οποίες ελέγχονται η γνώση και η κατανόηση της θεωρίας, η κριτική ικανότητα των μαθητών/-τριών, η ικανότητα αξιοποίησης θεωρητικών γνώσεων για την αξιολόγηση δεδομένων και την εξαγωγή συμπερασμάτων και η δυνατότητα παρουσίασής τους με σωστούς επιστημονικούς όρους και σωστό γραπτό λόγο.
β) Τα θέματα ασκήσεων ή προβλημάτων στοχεύουν στον έλεγχο της ικανότητας του/της μαθητή/- ήτριας να χρησιμοποιεί, σε συνδυασμό, γνώσεις ή δεξιότητες που απέκτησε για την επίλυσή τους.
Η βαθμολογία κατανέμεται ανά εικοσιπέντε (25) μονάδες στο καθένα από τα τέσσερα (4) θέματα. Ειδικότερα, το πρώτο θέμα είναι θεωρίας. Το δεύτερο θέμα αποτελείται από το πρώτο μέρος, που είναι θεωρίας και βαθμολογείται με δεκαπέντε (15) μονάδες, και από το δεύτερο μέρος που, όπως και το τρίτο και το τέταρτο θέμα, είναι ασκήσεις ή προβλήματα σχετικά με το περιεχόμενο του μαθήματος και τις εφαρμογές του.
Στο μάθημα της Πληροφορικής της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ’ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου, το δεύτερο και το τέταρτο θέμα λαμβάνονται με κλήρωση από την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, ενώ το πρώτο και το τρίτο θέμα επιλέγονται από τους/τις διδάσκοντες/-ουσες το μάθημα.